Развлечение посвященное Дню защитника Отечества в младшей группе
учебно-методический материал (младшая группа)

Развлечение посвящённое  Дню защитника Отечества

с детьми младшей группы

Воспитатели: Желнова М.Л., Селиванова И.В.

Цель: Формирование представления у детей о Российской армии, о Дне защитника Отечества.

Задачи:

- создать радостное праздничное настроение у детей;

- развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;

- закрепить знания о военной технике через отгадывая загадок;

- формировать в детях стремление быть сильными и смелыми;

- воспитывать сплочение коллектива, взаимопомощь друг другу.

Ведущий 1:

Чудесный праздник в феврале

Наша страна встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

На суше, в небе и на море,

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою. 

Ведущий 2:

Дорогие ребята! Скоро мы будем отмечать праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Вы пока что маловаты, но вы будущие солдаты. Ребята, а каким должен быть солдат? (ответы детей).  А вот сегодня мы проверим, кому в будущем Родину доверим.

Ведущий 1:

Чтобы быть хорошим солдатом и защищать родину нужно дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, сила, ловкость, смелость, конечно же, смекалка проверяется на боевых учениях. Давайте же на нашем празднике сегодня проведем учения и определим, кто же у нас самые ловкие, сильные и смелые.

Ведущий 2:

1. Впереди нас с вами ждет трудная дорога. Она узкая немного, ты с пути не сверни, там болото впереди. (Дети идут по разным дорожкам.)

2. Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам.

(кочки - это массажные коврики) Они разложены на небольшом расстоянии друг от друга. ( Дети прыгают с кочки на кочку, сохраняя равновесие.)

3. Вот канавка впереди нужно ее нам проползти. (Дети проползают друг за другом по скамейкам).

4. Потом пролезем через пещеру. (Дети по очереди пролезают через тоннель).

Воспитатель 1: Дети ловкие и смелые, быстрые, умелые.

Теперь вы готовы к проведению учений, начнем!

Дети делятся на две команды.

Воспитатель 1: Ребята, вас ждет первое задание:

Задание 1 «Боевая тревога. Сматываем верёвку».

Ребята по очереди закручивают моталку. Кто быстрее.

Ведущий 1: Хорошо справились с заданием!

Ведущий 2: А вас ждет следующее задание:

Задание 2 «Кто быстрее»

Первый добегает до обруча, берет его, возвращается в команду, забирает второго ребенка, добегает до конуса оббегают его, возвращаются к команде. Так до тех пор, пока не будет вся команда в обруче.

Ведущий 2: Молодцы, отлично справились с заданием.

Ведущий 1: Ребята, а солдат должен быть еще сообразительным. Если нужно, то суметь проявить смекалку. Мы предлагаем поиграть в игру «Да или нет!»

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьмут? – Нет

5. Лежит лётчик на границе? – Нет!

6. Он летает выше птицы? – Да!

7. Сегодня праздник отмечаем? – Да!

8. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

9. Мир важней всего на свете? - Да!

10. Знают это даже дети? – Да!

Ведущий 1: Молодцы, вы проявили отличную смекалку.

Ведущий 2: Каждый солдат умеет хорошо стрелять и попадать в цель. Вот сейчас мы посмотрим, какие вы у нас меткие стрелки.

Задание 3. «Меткие стрелки»

Команды строятся в колонны. Каждый участник команды берет по одному мешочку и кидает в обруч.  Проверим, какие вы стрелки.

        Ведущий 2: Молодцы ребята, вы меткие стрелки.

Ведущий 1: Вас ждет следующее испытание

Задание 4 «Кто больше соберет снарядов»

На полу разбросаны кубики (снаряды), рядом с командами стоят корзинки. Участник из каждой команды выбегает, берет один снаряд и кладет в корзинку, кто больше соберёт.

Ведущий 1: Молодцы, справились с этим заданием.

Ведущий 2: А сейчас мы с вами поверим какие вы сообразительные и как умеете отгадывать загадки.

        Ведущий 2: Молодцы, вы отгадали все загадки.

Ведущий 1: Подвижная игра «Самолеты»

Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это летчики-пилоты.

Ребята, необходимо срочно отправить боевые самолеты в небо.

https://vkvideo.ru/video247779465_456239072 

Ведущий 1: Молодцы, справились с заданием.

Ведущий 2: Вот мы и потренировались. А теперь проверим вашу сноровку.

Задание 5: Игра «Будь внимательным. Разноцветные флажки».

Синий – хлопайте. Зелёный – топайте.

Жёлтый – молчите, Красный – «Ура!» - кричите.

Ведущий 2: Молодцы ребята, вы были очень внимательными.

Ведущий 1: Задание 6 «Следоходы»

На следоходах дойти до конуса, обойти его и вернуться в свою команду и передать их другому участнику команды.

Ведущий 1: Молодцы, все команды в сборе.

Ведущий 2: Задание 7: «Кавалерия»

Дети на мячиках-прыгунах допрыгивают до конуса и возвращаются обратно.

Ведущий 1: Молодцы, ребята. Наше с вами развлечение закончилось и вы справились со всеми задания. И доказали, что наша с вами Родина будет в надежных руках.

Ведущий 2: За проявленную отвагу, силу, ловкость и смелость в наших учениях мы хотим вас наградить медалями.