Мастер-класс для детей и их родителей: «Нестандартное оборудование как средство закрепления навыка прыжков и развития речи»
консультация по физкультуре (средняя группа)
Мастер-класс для детей и их родителей: «Нестандартное оборудование как средство закрепления навыка прыжков и развития речи»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Мастер-класс для детей и их родителей: «Нестандартное оборудование как средство закрепления навыка прыжков и развития речи»
Добрый день уважаемые родители и ребята! Сегодня наш мастер-класс будет посвящен использованию нестандартного оборудования как средства закрепления навыка прыжка двумя ногами и развития речи. Мы познакомимся с такими нестандартными физкультурными пособиями, как «солнышко», «парашют» и «кольца».
Цели мастер-класса : закрепить навык прыжка двумя ногами, развивать координацию движений, внимание, способствовать развитию навыка работы по команде, развитию звуковой культуры, синхронизации речи и движений, развитию слухового внимания и памяти.
Игры:
«Солнышко»
Вариант 1: По команде ребята и родители прыгают двумя ногами через «лучики» солнышка.
Вариант 2: По команде ребята и родители прыгают через один «лучик», а под следующий наклоняются.
«Карусели» (с игровым пособием «парашют»)
Ребята и родителя держатся двумя руками за игровой парашют:
Еле-еле-еле-еле
Закружились карусели
карусель медленно движется в левую сторону.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Темп речи и движений постепенно ускоряется.
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Тише, тише, не спешите, (переходим на шаг)
Карусель ос-та-но-ви-те (остановиться)
Тоже самое в правую сторону.
«Рыбки и акула»
Рыбки - дети и родители
Акула - водящий (инструктор)
По залу лежат колечки(домики). Под музыку рыбки плавают по залу(передвигаются изображая рыбок), как только музыка закончится, рыбки должны спрятаться в домики, до того как акула их поймает. Тех рыбок которых акула поймает, выходят из игры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс для родителей «Развитие мелкой моторики и речи детей раннего возраста, посредством нестандартного оборудования»
Данный мастер-класс адресован родителям детей раннегоо возраста. Используя нетрадиционное оборудование дома можно развивать мелкую моторику рук малышей, атем самым стимулировать развитие речи....
Мастер-класс для родителей «Развитие мелкой моторики и речи детей раннего возраста, посредством нестандартного оборудования»
Мастер-класс показывает родителям о важности развития мелкой моторики рук для развития речи детей. Здесь предлагаются игры с использованием нетрадиционного материала, что будет интересно как детям, та...
Мастер - класс для родителей "Нестандартное оборудование для занятий по физической культуре"
Цель: Повышение уровня педагогической культуры родителей. Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ посредством изготовления нестандартного физкультурного оборудования....
Мастер - класс для педагогов детского сада с использование нестандартного оборудования "Волшебный листок"
Использование нестандартного оборудования ( лист бумаги формата А 4) в играх и физических упражнениях с детьми....
Мастер-класс для педагогов по работе с родителями «Игровые технологии как средство адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ»
Мастер-класс для педагогов по работе с родителями«Игровые технологии как средство адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ»...
Мастер-класс для родителей Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду своими руками. «Разноцветные султанчики».
Цель мастер-класса: привлечение родителей к сотрудничеству с дошкольным учреждением, пропаганда здорового образа жизни....
