Спортивный досуг «Мы за солнышком шагаем»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Спортивный досуг «Мы за солнышком шагаем»

 Цель: Способствовать развитию двигательной активности детей раннего возраста через выполнение основных видов движений в игровой сюжетной форме.

Задачи:

• Обучающие: учить перешагивать через препятствия, ходить по скамейке, переползать через тоннель, бросать шишки.
• Развивающие: развивать координацию, крупную моторику, чувство ритма.
• Воспитательные: воспитывать желание помогать (собрать шишки для белочки), умение действовать вместе, радоваться результату.

Оборудование:
Солнышко, гимнастические палки, скамейка, тоннель, шишки, корзинка.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл? Это Солнышко! Оно зовёт нас гулять в лес. Хотите пойти с Солнышком? (Дети отвечают.) Тогда вставайте за мной и за Солнышком — мы отправляемся!

Воспитатель:
Солнышко, свети, свети,
На дорожку посмотри!
Мы шагаем, не скучаем,
Ручки к солнышку подняли,
На носочки дружно встали —
Выше, выше, малыши!

Дети идут обычным шагом, затем поднимают руки вверх и идут на носочках.

Воспитатель:
А теперь побежали, ножки помогают,
К солнышку скорей, оно нас поджидает!

Лёгкий бег.

Воспитатель:
Остановились.
Головкой повертели —
Вправо, влево посмотрели.

Повороты головы.

Воспитатель:
Плечики подняли, опустили,
Крылышки расправили,
Солнышко обняли.

Поднимание и опускание плеч, затем обнять себя за плечи.

Воспитатель:
К солнышку наклонимся,
Всем мы поклонимся.

Наклоны туловища вперёд.

Воспитатель:
А теперь попрыгаем –
Солнышку понравится!

Лёгкие прыжки на месте (10–15 секунд).

Воспитатель:
Тихо-тихо подышим,
Носиком вдохнём,
Ротиком подуем –
Солнышко согреем.

Глубокий вдох носом, выдох ртом (3–4 раза).

Воспитатель: Молодцы! А теперь продолжим путь за солнышком.

Воспитатель: Солнышко привело нас в лес. Смотрите, на дорожке веточки лежат. Надо их перешагнуть. Я покажу как.

Показывает перешагивание.

Воспитатель: А теперь вы по очереди. Ножку поднимаем высоко, перешагиваем – раз, потом другую – два. Молодцы!

Дети перешагивают через палочки, воспитатель помогает.

Воспитатель: Все перешагнули? Идём дальше. Ой, а тут ручеёк. Через ручеёк мостик лежит. Надо по мостику пройти, чтобы ножки не намочить. Смотрите, я иду по мостику.

Показывает. Дети по очереди проходят по скамейке.

Воспитатель: Все прошли? Молодцы! Никто не упал в ручеёк. Солнышко радуется.

Воспитатель: А впереди у нас большая гора. Через гору можно только проползти.

Дети по очереди проползают через туннель.

Воспитатель: Молодцы, все через гору перебрались! Солнышко улыбается.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, сколько шишек разбросано в лесу! Это белочка играла и потеряла свои шишки. Давайте поможем белочке – соберём все шишки в корзину.

Дети берут шишки и бросают в корзину.

Воспитатель: Молодцы! Все шишки собрали. Белочка будет рада..                                                              

Воспитатель: А теперь Солнышко приглашает нас покататься на весёлой карусели. Вставайте в круг, беритесь за руки.

Дети берутся за руки и идут по кругу. Воспитатель говорит:

Воспитатель:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, потом, потом – все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не спешите, карусель остановите.
Раз-два, раз-два – вот и кончилась игра.

Движения: сначала медленный шаг, затем ускорение (топают быстрее), затем остановка. Повторить 2 раза. 

Посмотрите, наше Солнышко улыбается, ему понравилось с вами играть, но ему пора домой. Попрощаемся с Солнышком, скажем до свидания!

Рефлексия

Воспитатель:
– Ребята, куда мы с Солнышком ходили?
– В лесу мы через веточки перешагивали?
– По мостику мы ходили?
– Через гору ползали?
– Шишки собирали?
– На карусели катались?
– Молодцы, ребята!