Подвижные игры дошкольников в летний период
методическая разработка по физкультуре

Фомичева Светлана Александровна

Автором представлены подвижные игры в летний период, которые помогут развить ловкость, быстроту, координацию движений.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл podvizhnye_igry_v_letniy_period.docx17.48 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

 Самарской области  средняя общеобразовательная школа № 1

«Образовательный центр» имени 21 армии Вооружённых сил СССР

п.г.т.  Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

Подвижные игры в летний период.

«Бездомный заяц»

Из числа играющих выбирается «охотник» и «бездомный заяц». Остальные дети —  «зайцы» —  чертят себе кружочки —  «свой домик». «Бездомный заяц» убегает, а «охотник» его догоняет. Заяц может спастись, забежав в любой кружок — тогда «зайцем» становится игрок, который стоял в этом кружке. Если «охотник» поймает «зайца», они меняются ролями. 

«Совушка»

Играющие свободно располагаются на площадке. В стороне («в дупле») сидит или стоит «Сова». Воспитатель говорит: «День наступает — всё оживает». Все играющие свободно двигаются по площадке, выполняя различные движения, имитируя полёт бабочек, стрекоз и т. д. Неожиданно произносит: «Ночь наступает, всё замирает, сова вылетает». Все должны немедленно остановиться в том положении, в котором их застали эти слова, и не шевелиться. «Сова» медленно проходит мимо играющих и осматривает их. Кто пошевелится или засмеётся, того «сова» отправляет к себе в «дупло». Через некоторое время игра останавливается, подсчитывается, сколько человек «сова» забрала к себе. После этого выбирают новую «сову» из тех, кто к ней не попал. 

«Лиса в курятнике»

На одной стороне площадки очерчивается «курятник». В нём на насесте (на скамейках) сидят «куры». Один из играющих назначается «лисой», остальные —  «куры». По сигналу «куры» спрыгивают с насеста, ходят и бегают по двору, клюют зёрна, хлопают крыльями. По сигналу «Лиса!» «куры» убегают в курятник и взбираются на насест, а «лиса» старается утащить «курицу», не успевшую спастись, и уводит её в свою нору. Остальные «куры» снова спрыгивают с насеста, и игра возобновляется. Игра заканчивается, когда «лиса» поймает двух-трёх «кур». 

«Самолёты» 

Дети строятся в 3–4 колонны в разных местах площадки, которые отмечаются флажками. По сигналу воспитателя «К полёту готовься!» дети кружат согнутыми в локтях руками — заводят мотор. По сигналу «На посадку!» — самолёты находят свои места и приземляются, строятся в колонны и опускаются на одно колено. 

«Кошка и мышка»

 Все играющие, кроме 2, становятся в круг, на расстоянии вытянутых рук, и берутся за руки. В одном месте круг не замыкается. Этот проход – называется воротами. Двое играющих, находятся за кругом, изображают мышку и кошку. Мышка бегает вне круга и в кругу, кошка – за ней, стараясь поймать ее. Мышка может вбегать в круг через ворота и подлезать под руки, стоящих в кругу. Кошка – только в ворота. Дети идут по кругу и говорят:

«Ходит Васька серенький,

Хвост пушистый – беленький.

Ходит Васька – кот.

Сядет, умывается,

Лапкой вытирается, песенки поет.

Дом неслышно обойдет,

Притаится Васька – кот.

Серых мышек ждет».

После слов кошка начинает ловить мышку. Стоящие в кругу не должны пропускать кошку под сцепленные руки. Кошка может ловить мышку за кругом и в кругу. Кошка может ловить, а мышка убегать после слова «ждет».

«Пробеги тихо»

Дети делятся на группы из 4-5 человек, распределяются на три группы и выстраиваются за чертой. Выбирают водящего, он садится посередине площадки и закрывает глаза. По сигналу одна подгруппа бесшумно бежит мимо водящего на другой конец площадки. Если водящий услышит, он говорит «Стой!» и бегущие останавливаются. Не открывая глаз, водящий говорит какая группа бежала. Если он правильно указал группу, дети отходят в сторону. Если ошибся, они возвращаются на свои места. Так поочередно пробегают все группы. Выигрывает та группа, которая пробежала тихо и которую водящий не смог обнаружить.

«Кто скорее соберет?»

Дети делятся на две бригады: «Садоводы» и «Огородники». На земле лежат муляжи овощей и фруктов и две корзины. По команде воспитателя бригады начинают собирать овощи и фрукты каждый в свою корзину. Кто собрал первым, поднимает корзину вверх и считается победителем.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Игры дошкольников в летний период"

Игра – основная деятельность ребенка дошкольного возраста, она делает жизнь детей полноценной и радостной. Игра – это форма социальной жизни ребенка. В игре через призму детских представлений отражает...

Консультация для родителей "Игры дошкольников в летний период"

Игра – основная деятельность ребенка дошкольного возраста, она делает жизнь детей полноценной и радостной. Игра – это форма социальной жизни ребенка. В игре через призму детских представлений отражает...

Подвижные игры с дошкольниками в летний период

картотека Подвижные игры с дошкольникамив летний период...

Консультация для воспитателей «Хороводные и подвижные музыкальные игры как средство оздоровления дошкольников в летний период»

laquo;Хороводные и подвижные музыкальные игры как средство оздоровления дошкольников в летний период»...

Картотека подвижных игр для дошкольников в летний период

Картотека подвижных игр для дошкольников в летний период...