Проект «Почему лыжи скользят?» февраль 2026
проект по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                        «Детский сад «Радуга» р.п.Базарный Карабулак Саратовской области»

_____________________________________________________________________

412600, Саратовская область, р.п. Базарный Карабулак,  ул. Некрасова, д.16 «а»

ОГРН 1106444000541  ИНН 6404005573

Автор проекта:

Королева Милана Максимовна,

старшая группа «Солнышко»

      Руководитель проекта:

Инструктор по физической культуре -

Подгорнова Лариса Владимировна

Секция естественнонаучная (физика)

Исследовательский проект «Почему лыжи скользят?»

Автор проекта: Королева Милана Максимовна 5 лет

старшая группа «Солнышко»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»

Руководители проекта: Подгорнова Лариса Владимировна,

инструктор по физической культуре

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»

Мой исследовательский проект

Тема: «Почему лыжи скользят?»

1. Цель моего исследования.

Я хочу узнать секрет лыж — понять, почему они так хорошо скользят по снегу, а обычные ботинки — нет.

2. Задачи, которые я поставлю перед собой.

Чтобы достичь цели, я сделаю вот что:

• сравню, как скользят разные предметы на снегу (лыжи, ботинок, картон, пластик);
• проверю, влияет ли форма предмета на скольжение (например, ботинок плашмя и на носке);
• понаблюдаю, как едут лыжи и санки с одной горки — кто быстрее;
• запишу и нарисую, что увижу;
• сделаю вывод: что именно помогает лыжам скользить.

3. Зачем я это изучаю.

Я люблю кататься на лыжах с горки! Но когда я иду в обычных ботинках, я не скольжу — я просто хожу. Мне стало интересно: почему так? Почему лыжи едут, а ботинки — нет? Я решила это выяснить!

4. Мои догадки.

Сначала я подумала:

1. Может быть, лыжи скользят, потому что они длинные?
2. Или потому что они гладкие, как зеркало?
3. А вдруг они просто волшебные?

Я решила проверить!

5. Что мне понадобится:

• мои лыжи (маленькие, для детей);
• мой ботинок;
• картонная коробка (я вырежу из неё «лыжу»);
• пластиковая крышка от ведёрка с краской;
• снег во дворе;
• блокнот и цветные карандаши.

6. Мои опыты.

Опыт 1. Кто дальше уедет?
Я вышла на снег и стала толкать предметы с одного места:

• сначала лыжи — они уехали далеко-далеко!
• потом ботинок — он почти не поехал;
• пластиковую крышку — она про скользила неплохо;
• картон — он застрял в снегу.

Что я заметила: лыжи и пластик скользят лучше всего. Картон и ботинок почти не едут.
Мой вывод: гладкая поверхность скользит лучше!

Опыт 2. Как форма помогает
Я взяла ботинок и попробовала:

• толкнуть его на носке — почти не едет;
• положить плашмя и толкнуть — едет чуть лучше, но всё равно плохо.

А лыжи у меня широкие и длинные — и они едут легко!
Мой вывод: широкая и длинная «подошва» скользит лучше, чем узкая.

Опыт 3. Гонка: лыжи против санок
Мы с папой скатились с горки: я на лыжах, он на санках. Санки приехали быстрее!

Что я поняла: у санок очень гладкое дно, поэтому они такие быстрые. Лыжи тоже скользкие, но санки — ещё быстрее!

7. Что я узнала про лыжи.

Теперь я знаю, почему лыжи скользят:

1. Они широкие — не проваливаются в снег, а едут по нему.
2. Они гладкие — не цепляются за снежинки.
3. Когда лыжи едут, снег под ними чуть-чуть тает — появляется тоненькая водичка, Лариса Владимировна объяснила мне, что это называется силой трения, и лыжи скользят ещё лучше! Как на катке!

8. Мои итоги.

• Мои догадки почти подтвердились: лыжи действительно скользят из-за того, что они длинные и гладкие.
• Но «волшебства» тут нет — есть правила, как устроен снег и скольжение!
• Теперь я знаю: чтобы что-то хорошо скользило, оно должно быть широким и гладким.

9. Что ещё я хочу попробовать

• Смазать картон маслом и проверить, поедет ли он лучше.
• Нарисовать две лыжи: одну шершавую, другую гладкую — и угадать, какая дальше уедет.
• Устроить соревнование с друзьями: кто дальше прокатится на разных предметах.

10. Как я покажу свой проект

• Сделаю фото, где я провожу опыты.

Вот и всё! Теперь я знаю секрет лыж и могу рассказать другим ребятам. Это было очень весело и интересно!

Список используемых ресурсов.

Видео «Фиксики» «Сила трения»