Индивидуальный план работы педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы
проект по физкультуре
Тема: «Профилактика нарушения осанки у детей дошкольного возраста в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности»
Актуальность.
Актуальность работы определена тем, что дошкольный возраст в развитии ребенка является периодом, когда закладывается фундамент его здоровья, физического развития и культуры движений. С физиологической точки зрения осанка является своеобразным навыком, сочетанием условных рефлексов, обеспечивающих сохранение привычного положения тела. Правильная физиологическая осанка характеризуется не только гармонией пропорций, но
и физической выносливостью ребёнка. При правильной осанке физиологические изгибы позвоночника хорошо выражены, имеют равномерный, волнообразный вид, лопатки расположены параллельно и симметрично, плечи развёрнуты, ноги прямые. Правильная осанка имеет не только эстетическое, но и физиологическое значение – она способствует нормальной деятельности внутренних органов, так как отклонения в осанке отражаются на их функциях. В частности правильная осанка создаёт условия для нормального дыхания через нос, что способствует меньшему охлаждению верхних дыхательных путей, особенно при активной мышечной работе. Кроме того, правильное дыхание обеспечивает равномерное поступление воздуха в полость рта и носоглотку, соприкосновение которого с лимфоидным кольцом глотки препятствует заражению возбудителями респираторных заболеваний.
У детей дошкольного возраста осанка еще не сформирована окончательно. Поэтому при неблагоприятных условиях внешней среды могут возникнуть различные нарушения осанки, которые характеризуются следующими признаками: голова опущена, спина согнута, плечи выдвинуты вперед, что в будущем может привести к искривлению позвоночника. По этим причинам выявления начальных форм нарушений осанки и их профилактика эффективные именно в дошкольном возрасте.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 instruktor_po_fiz_kult_individualnyy_plan.docx | 21.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план работы педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы
Тема: «Профилактика нарушения осанки у детей дошкольного возраста в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности»
Актуальность.
Актуальность работы определена тем, что дошкольный возраст в развитии ребенка является периодом, когда закладывается фундамент его здоровья, физического развития и культуры движений. С физиологической точки зрения осанка является своеобразным навыком, сочетанием условных рефлексов, обеспечивающих сохранение привычного положения тела. Правильная физиологическая осанка характеризуется не только гармонией пропорций, но
и физической выносливостью ребёнка. При правильной осанке физиологические изгибы позвоночника хорошо выражены, имеют равномерный, волнообразный вид, лопатки расположены параллельно и симметрично, плечи развёрнуты, ноги прямые. Правильная осанка имеет не только эстетическое, но и физиологическое значение – она способствует нормальной деятельности внутренних органов, так как отклонения в осанке отражаются на их функциях. В частности правильная осанка создаёт условия для нормального дыхания через нос, что способствует меньшему охлаждению верхних дыхательных путей, особенно при активной мышечной работе. Кроме того, правильное дыхание обеспечивает равномерное поступление воздуха в полость рта и носоглотку, соприкосновение которого с лимфоидным кольцом глотки препятствует заражению возбудителями респираторных заболеваний.
У детей дошкольного возраста осанка еще не сформирована окончательно. Поэтому при неблагоприятных условиях внешней среды могут возникнуть различные нарушения осанки, которые характеризуются следующими признаками: голова опущена, спина согнута, плечи выдвинуты вперед, что в будущем может привести к искривлению позвоночника. По этим причинам выявления начальных форм нарушений осанки и их профилактика эффективные именно в дошкольном возрасте.
Цель: создание комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, на профилактику нарушения осанки.
Задачи:
- Повышение своего профессионального уровня в изучении здоровьесберегающих технологий
- Охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития
3. Внедрение и применение упражнений и игр по профилактике нарушения осанки на занятиях по физической культуре.
4. Формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью;
5. Привлечение родителей к организации оздоровительной работы с детьми
Ожидаемый результат реализации темы самообразования
- повышение профессионального уровня инструктора по физической культуре;
- создание системы занятий по физической культуре, направленных на формирование здоровых, физически развитых, увлечённых спортом воспитанников, сознательно использующих знания о здоровом образе жизни;
- снижение показателей заболеваемости;
- положительная динамика показателей физического развития детей;
формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью
Итоговое мероприятие: подготовка и проведение открытого занятия «Цирковое представление», создание картотеки игр и упражнений «Здоровая осанка»
План
Раздел плана | Сроки проведения | Форма работы | Форма отчетности |
Самореализация | В течение года | Изучение методической литературы по данной проблеме; поиск материалов в сети интернет. | Оформление и пополнение папки по здоровьесберегающим технологиям в ДОО |
В течение года | Составление картотеки игр, упражнений, комплексов утренней зарядки. | Наличие пособий, картотеки | |
В течение года | Участие в конкурсах различного уровня. | Сертификаты, грамоты, дипломы | |
В течение года | Посещение семинаров, конференций на сайтах в Интернет. | Сертификаты участия | |
Апрель | Сбор информации, оформление презентации из опыта работы на тему «Создание благоприятной среды в ДОУ для профилактики нарушений осанки» | Презентация | |
Май | Отчет о проделанной работе на педсовете по теме самообразования. | Открытое занятие | |
Работа с детьми | В течение года | Наблюдение за осанкой детей. Беседы о нарушениях осанки и последствиях | Коррекция нарушений осанки. |
В течение года | Утренняя зарядка, физкультурные занятия с включением упражнений для укрепления мышц спины и профилактики нарушений осанки. | Ежедневная физическая нагрузка на протяжении дня. | |
В течение года | Применение подвижных игр в коррекционно-оздоровительной работе. | Картотека подвижных игр | |
В течение года | Внедрение закаливающих процедур и мероприятий в режимные моменты. | Закаливающие мероприятия под наблюдением медицинского работника. | |
1 раз в три месяца | Организация деятельности в соответствии с планом «Недели здоровья» | Фотоотчет, план проведения мероприятия | |
В течение года | Игры и упражнения с мячом. | Картотека игр Совместная и самостоятельная деятельность. | |
В течение года | Игры и упражнения для профилактики нарушения осанки | Картотека игр и упражнений Совместная и самостоятельная деятельность. | |
В течение года | Проведение бесед на тему ЗОЖ | Наличие конспектов бесед, фотоотчет | |
Ноябрь | Лэпбук «Здоровьесберегающие технологии» | Наличие лэпбука | |
Декабрь | Проведение физкультурного занятия с использованием ИКТ | Презентация, фотоотчет | |
Апрель | Подготовка к открытому занятию | Конспект занятия «Цирковое представление» | |
Работа с семьёй | Сентябрь | Анкетирование «Физическое развитие ребенка» | Анализ анкет
|
Октябрь | Буклет на тему «Профилактика нарушений осанки» Проведение утренней зарядки с папами | Фотоотчет, наличие сценария и отзыва от родителей | |
Ноябрь | Консультация для родителей «Игры для профилактики нарушений осанки» Проведение утренней зарядки вместе с мамами | Фотоотчет, наличие сценария и отзыва от родителей | |
Февраль | Консультация «Меню для здорового позвоночника» Проведение спортивно-музыкального праздника, приуроченного ко Дню защитников отечества | Оформление информационного стенда для родителей в группах Фотоотчет, наличие сценария и отзыва от родителей | |
Май | Подготовка информации к презентации (сбор информации, фотографий). Мастеркласс «Проведение игр на профилактику плоскостопия в домашних условиях» | Презентация на итоговом родительском собрании. | |
Работа с педагогами | Сентябрь | Консультация для воспитателей «Взаимодействие инструктора с педагогами ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей». | Проведение консультации |
Ноябрь | Консультация для педагогов «Профилактика нарушений осанки в ДОУ». | Проведение консультации | |
Март | Подготовка презентации для воспитателей «Игры с мячом и фитболом» | Презентация | |
В течение года | Разработка сценариев для проведения спортивно-музыкальных мероприятий | Сценарии, фотоотчет о проведении |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогический проект педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы. Тема: "День Матери".
Педагогический проект педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы. Тема: "День матери". Для детей группы компенсирующей направленности (с нарушением слуха) от3 до 7 лет. С...
Педагогический проект педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы. Тема: "Животные". Для детей с нарушением слуха.
Представляю педагогический проект для детей группы компенсирующей направленности от3 до 7 лет. Тема: "Животные"Главное направление проекта - ознакомление детей с окружающей действительностью...
Педагогический проект педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы Тема: "Учимся играя". Для детей с нарушением слуха.
Представляю педагогический проект для детей группы компенсирующей направленности от3 до 7 лет. Тема: "Учимся играя". Использование игр способствует решению задач на развитие их остаточн...
Педагогический проект педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы. Тема: "Я познаю мир через игру". Для детей с нарушением слуха.
Представляю педагогический проект для детей группы компенсирующей направленности то 3 до 7 лет. Тема: "Я познаю мир через игру". Проект имеет большое значение для формирования личности...
Индивидуальный план работы педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы. Тема: "Гендерное воспитание детей с нарушением слуха в условиях детского сада и семьи".
Представляю индивидуальный план работы педагога на тему: " "Гендерное воспитание детей с нарушением слуха в условиях детского сада и семьи". Считаю, что гендерное воспитание должно...
Индивидуальный план работы педагога, обеспечивающего реализацию образовательной программы. Тема: "Использование игровых технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста с нарушением слуха".
Представляю индивидуальный план работы педагога на тему:"Использование игровых технологий в обучении и воспитании детей дошкольного возраста с нарушением слуха". Применение игровой техн...
Индивидуальный план работы, обеспечивающий реализацию образовательной программы ДУ
Тема: «Патриотическое воспитание дошкольников» (Старший дошкольный возраст).Цель: повысить собственный уровень знаний по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников;созда...