Кто быстрее
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Вос-ль: Ризаева Ф. И.

П. Малая Горка

2026г.

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.

Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки детей, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения, способствовать укреплению здоровья детей, поддерживать дружеские отношения между детьми.

Оборудование:  большой мяч, маленький мяч,  бубен, скакалка, ноутбук, весёлая музыка.

Ход:

Дети выстраиваются в беседке.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поиграть, посоревноваться, позаниматься физкультурой и спортом.

Что нужно, чтобы не болеть?

Дети: Делать зарядку, гулять на свежем воздухе.

Воспитатель: Правильно, молодцы! А ещё нужно правильно питаться, принимать витамины, закаляться и заниматься спортом!

Нужно каждое утро делать зарядку. Предлагаю не скучать, а с разминки начинать!

Проводится разминка «Малыши - крепыши»

Воспитатель:

Малыши - крепыши

Вышли на площадку. Дети маршируют по залу.

Малыши-крепыши

Делают зарядку.

Чтоб зимой не болеть, Дети перестраиваются в круг

Надо закаляться,

На песке загорать

И в реке купаться.

Руки вверх мы поднимаем, Поднимают руки вверх

А потом их отпускаем. Опускают вниз

Приседаем и встаем, Приседают, вытягивают руки вперед.

И ничуть не устаем. Поворачиваются друг к другу, грозят

пальчиком

Воспитатель: Ребята, понравилась вам разминка?

Дети: Понравилась!

Воспитатель: Ребята, сегодня мы устраиваем весёлые соревнования. Давайте разделимся на две команды.

Чтобы силу, ловкость показать,

Всем нам нужно поиграть.

Эстафета «Не урони мяч» (под музыку)

(дети по очереди кидают друг другу мяч, так чтобы не уронить его).

Цель: помогает развивать ловкость, координацию движений и умение действовать по сигналу. 

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы проявили старание и ловкость, мяч у вас был послушным. А сейчас я предлагаю поиграть.

Эстафета «Попади в цель»

(дети должны бросать мяч в вертикальную цель).

Цель: упражнять в метании в вертикальную цель, развивать меткость, глазомер, внимание и умение действовать по сигналу. 

Воспитатель: Молодцы, ребята! Следующая эстафета

Эстафета «Перепрыгни через веревку»

На ровной площадке очерчивается круг с радиусом, равным длине веревки. Вос-ль, стоя в центре круга, вращает скакалку, стараясь задеть кого-либо из играющих. Задача играющих — вовремя перешагнуть или перепрыгнуть через веревку.

Цель: развивать у детей ловкость, умение прыгать и перепрыгивать через веревку.

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием!

Дорогие ребята! Настало время подвести итоги нашим весёлым соревнованиям. Вы все показали высокие результаты. Были очень ловкими, смелыми и быстрыми, поэтому в наших соревнованиях победила дружба.

Я вижу, что вы все любите заниматься спортом. А танцевать вы любите?

Дети: Да!

Воспитатель: Значит теперь танцуем. (Звучит  танцевальная детская музыка).