Развлечение в младшей группе детского сада «Играем в игры народов России с Петрушкой».
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Развлечение в младшей группе детского сада

«Играем в игры народов России с Петрушкой».

Цель: познакомить детей младшего дошкольного возраста с традиционными играми разных народов России через физическую активность.

Задачи:

1. Формирование интереса к культуре и играм народов нашей Родины.

2. Развитие ловкости, координации движений и двигательной активности.

3. Воспитание дружелюбия, взаимовыручки и уважения друг к другу.

Возраст участников:

Дети младших групп детского сада (2-4 года).

Продолжительность:

Около 40 минут.

Действующие лица:

Ведущий

Петрушка

Тип мероприятия:

Спортивное развлечение.

Методы и приемы:

- наглядные (декорации, игрушки)

- словесные (беседа, вопросы к детям, загадки)

- практические (игры, хороводы, песни)

Список используемой литературы:

Барышников С. Г. «Любимые игры народов России: время играть!»

Литвинова И. Ф. «Русские народные подвижные игры».

Атрибуты: костюм Петрушки, игрушки медведь, собака, змея, маски «зайчики».

План сценария.

1. Подготовительный этап.

Площадка для игр должна быть свободной, просторной и безопасной для маленьких участников. Одежда и обувь удобной для подвижных игр. Для музыкального сопровождения: народные мелодии и песни России.

2. Начало праздника.

Ведущий.  Дорогие ребята сегодня мы отправимся в путешествие по удивительным уголкам нашей большой страны. Мы узнаем много интересного о наших народах, а помогут нам в этом веселые игры.                                                                                    

  Петрушка появляется с шумом и весельем, здоровается с детьми.

Петрушка.                                                                                                                                        

«Я веселая игрушка                                                                                                                       

 А зовут меня Петрушка.»

Видите, ребята, какой у меня большой мешок, там мои любимые игрушки, а какие вам надо угадать.

«Летом ходит без дороги                                                                                                               

 Возле сосен и берез.                                                                                                                     

  А зимой он спит в берлоге                                                                                                             

От мороза пряча нос.»

Правильно. Это медведь.

Проводиться русская народная игра «У медведя во бору».                                                               

 Правила:

- Выбирается участник на роль «медведя», который располагается в стороне.              

 - Остальные участники подходят к медведю, произносят стихи и выполняют соответствующие движения.

«У медведя во бору                                                                                                                  

 Грибы - ягоды беру                                                                                                                       

 А медведь не спит                                                                                                                                      

 И на нас глядит.»

- Дети имитируют сбор грибов и ягод, кладут их в воображаемое лукошко.

«Мы медведя приласкали                                                                                                            

Мы его пощекотали                                                                                                                          

  Зарычал медведь – беда!                                                                                               

Разбегайтесь кто куда.»

- После этих слов медведь просыпается и начинает ловить детей. Для маленьких детей роль медведя всегда исполняет взрослый.

Петрушка

Молодцы, ребята. Теперь следующая загадка и следующая игрушка.

«С хозяином дружит, дом сторожит,                                                                                      

 Живет под крылечком, хвост колечком.

Правильно, это собака. Предлагаю вам поиграть в мордовскую народную игру «Собака и зайцы».

Правила:                                                                                                                                           

  - Один игрок становиться «собакой», остальные – «зайцы».                                                      

 - «Собака» отходит в сторону, за условную черту, а «зайчики» разбегаются по всей площадке.                                                                                                                                        

 - «Собака» начинает ловить «зайчиков», а они при ее приближении садятся на корточки.                                                                                                                                          

  - Пока зайчики сидят, их ловить нельзя, как только они начинают бегать, «собачка» устремляется за ними                                                                                                                        

 - Если «собачка» дотронется рукой до «зайчика» он считается пойманным и выходит из игры.

Петрушка

Следующая загадка самая сложная.

«Что за странная веревка                                                                                                              

 По земле ползет так ловко?                                                                                                  

   Ты ее не подбирай,                                                                                                                                  

 А скорее удирай!»

Правильно, это змея. И теперь у нас чувашская народная игра «Хвост змеи».

Правила:                                                                                                                                           

  - Игроки выстраиваются друг за другом, держа впереди стоящего за плечи.                              

 -  Первый участник – это «голова змеи», последний – её «хвост».                                             

- Задача «головы» - догнать «хвост», а остальные игроки в колонне должны не допустить разрыва цепочки.                                                                                                         

  - Если «хвост» попадется, игра продолжиться, но «хвост» не должен попадаться.                     

  - Если все остальные дети «разорвут змею», игра заканчивается.

Петрушка благодарит детей за интересно проведенное время и предлагает ещё поиграть в «Хоровод дружбы» (Карельский обычай)

Правила:

-Все участники берутся за руки и идут хороводом вокруг центра площадки, напевая простенькую песенку своего региона.                                                                                        

   -Затем ведущий останавливает музыку, и игроки стараются быстрее сесть на скамейку рядом с Петрушкой.

3. Заключительная часть.

После завершения всех игр ведущая подводит итоги, хвалит всех участников и вручает небольшие сувениры и сладости каждому ребенку. Петрушка прощается с малышами и обещает вернуться вновь, чтобы поиграть и познакомить с новыми играми.

Таким образом, физкультурный праздник способствует развитию физических качеств ребенка, формированию представлений о разнообразии культур народов России, и прививает любовь к родному краю и уважение к другим народам.

 

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvlechenie_v_mladshey_gruppe_detskogo_sada.docx16.52 КБ

Предварительный просмотр:

Развлечение в младшей группе детского сада

«Играем в игры народов России с Петрушкой».

Цель: познакомить детей младшего дошкольного возраста с традиционными играми разных народов России через физическую активность.

Задачи:

  1. Формирование интереса к культуре и играм народов нашей Родины.
  2. Развитие ловкости, координации движений и двигательной активности.
  3. Воспитание дружелюбия, взаимовыручки и уважения друг к другу.

Возраст участников:

Дети младших групп детского сада (2-4 года).

Продолжительность:

Около 40 минут.

Действующие лица:

Ведущий

Петрушка

Тип мероприятия:

Спортивное развлечение.

Методы и приемы:

- наглядные (декорации, игрушки)

- словесные (беседа, вопросы к детям, загадки)

- практические (игры, хороводы, песни)

Список используемой литературы:

Барышников С. Г. «Любимые игры народов России: время играть!»

Литвинова И. Ф. «Русские народные подвижные игры».

Атрибуты: костюм Петрушки, игрушки медведь, собака, змея, маски «зайчики».

План сценария.

  1. Подготовительный этап.

Площадка для игр должна быть свободной, просторной и безопасной для маленьких участников. Одежда и обувь удобной для подвижных игр. Для музыкального сопровождения: народные мелодии и песни России.

  1. Начало праздника.

Ведущий.  Дорогие ребята сегодня мы отправимся в путешествие по удивительным уголкам нашей большой страны. Мы узнаем много интересного о наших народах, а помогут нам в этом веселые игры.                                                                                      Петрушка появляется с шумом и весельем, здоровается с детьми.

Петрушка.                                                                                                                                        «Я веселая игрушка                                                                                                                        А зовут меня Петрушка.»

Видите, ребята, какой у меня большой мешок, там мои любимые игрушки, а какие вам надо угадать.

«Летом ходит без дороги                                                                                                                Возле сосен и берез.                                                                                                                       А зимой он спит в берлоге                                                                                                             От мороза пряча нос.»

Правильно. Это медведь.

Проводиться русская народная игра «У медведя во бору».                                                                Правила:

- Выбирается участник на роль «медведя», который располагается в стороне.               - Остальные участники подходят к медведю, произносят стихи и выполняют соответствующие движения.

«У медведя во бору                                                                                                                   Грибы - ягоды беру                                                                                                                        А медведь не спит                                                                                                                                       И на нас глядит.»

- Дети имитируют сбор грибов и ягод, кладут их в воображаемое лукошко.

«Мы медведя приласкали                                                                                                            Мы его пощекотали                                                                                                                            Зарычал медведь – беда!                                                                                               Разбегайтесь кто куда.»

- После этих слов медведь просыпается и начинает ловить детей. Для маленьких детей роль медведя всегда исполняет взрослый.

Петрушка

Молодцы, ребята. Теперь следующая загадка и следующая игрушка.

«С хозяином дружит, дом сторожит,                                                                                       Живет под крылечком, хвост колечком.

Правильно, это собака. Предлагаю вам поиграть в мордовскую народную игру «Собака и зайцы».

Правила:                                                                                                                                             - Один игрок становиться «собакой», остальные – «зайцы».                                                       - «Собака» отходит в сторону, за условную черту, а «зайчики» разбегаются по всей площадке.                                                                                                                                         - «Собака» начинает ловить «зайчиков», а они при ее приближении садятся на корточки.                                                                                                                                            - Пока зайчики сидят, их ловить нельзя, как только они начинают бегать, «собачка» устремляется за ними                                                                                                                         - Если «собачка» дотронется рукой до «зайчика» он считается пойманным и выходит из игры.

Петрушка

Следующая загадка самая сложная.

«Что за странная веревка                                                                                                               По земле ползет так ловко?                                                                                                     Ты ее не подбирай,                                                                                                                                   А скорее удирай!»

Правильно, это змея. И теперь у нас чувашская народная игра «Хвост змеи».

Правила:                                                                                                                                             - Игроки выстраиваются друг за другом, держа впереди стоящего за плечи.                               -  Первый участник – это «голова змеи», последний – её «хвост».                                             - Задача «головы» - догнать «хвост», а остальные игроки в колонне должны не допустить разрыва цепочки.                                                                                                           - Если «хвост» попадется, игра продолжиться, но «хвост» не должен попадаться.                       - Если все остальные дети «разорвут змею», игра заканчивается.

Петрушка благодарит детей за интересно проведенное время и предлагает ещё поиграть в «Хоровод дружбы» (Карельский обычай)

Правила:

-Все участники берутся за руки и идут хороводом вокруг центра площадки, напевая простенькую песенку своего региона.                                                                                           -Затем ведущий останавливает музыку, и игроки стараются быстрее сесть на скамейку рядом с Петрушкой.

  1. Заключительная часть.

После завершения всех игр ведущая подводит итоги, хвалит всех участников и вручает небольшие сувениры и сладости каждому ребенку. Петрушка прощается с малышами и обещает вернуться вновь, чтобы поиграть и познакомить с новыми играми.

Таким образом, физкультурный праздник способствует развитию физических качеств ребенка, формированию представлений о разнообразии культур народов России, и прививает любовь к родному краю и уважение к другим народам.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игры с мячом для младшей группы детского сада Игры и игровые упражнения с мячом для детей младшего дошкольного возраста

Игры с мячом для младшей группы детского садаИгры и игровые упражнения с мячом для детей младшего дошкольного возрастаИгры с мячом были известны и любимы во все времена. В детских играх мяч по популяр...

Родительское собрание №2 в средней группе детского сада "Играют дети - играем вместе"

Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.Задачи: показать родителям значение совместных игр и игрушек для развити...

Родительское собрание в средней группе детского сада "Играют дети - играем вместе"

Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи....

Консультация для родителей "Пальчиковые игры для детей ясельной группы детского сада.Игры в период адаптации ребенка к детскому саду

Пальчиковые игры — это упражнения для пальцев и кистей рук, а также массажные движения, которые часто сопровождаются рифмованными стишками-потешками.Они выполняют следующие функции:Благотво...

«Консультация для родителей детей второй младшей группы детского сада " Играйте вместе с детьми "»

quot; Консультация для родителей детей второй младшей группы детского сада" Играйте вместе с детьми""...