Консультация для педагогов ДОУ: «Инновационная здоровьесберегающая технология «СОРСИ»»
консультация по физкультуре (подготовительная группа)
Консультация раскрывает цель технологии (формирование мотивации к ЗОЖ у детей и родителей), ключевые принципы (интеграция, индивидуализация, эмоциональность) и трёхблочная структура проведения. Даны методические рекомендации по внедрению элементов СОРСИ в разных возрастных группах и предложен комплекс дополнительных здоровьесберегающих методов, что позволяет педагогам эффективно решать задачи ФГОС ДО в увлекательной для детей форме.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konsultatsiya_dlya_pedagogov.docx | 15.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 37»
Консультация для педагогов ДОУ:
«Инновационная здоровьесберегающая технология «СОРСИ»»
Автор: Кударенко Оксана Станиславовна,
инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад 37», 1 кв. кат.
Уважаемые коллеги!
В условиях снижения двигательной активности детей и требований ФГОС ДО, перед нами стоит задача не просто дать знания, но и сформировать у дошкольников ценность здорового образа жизни. Одним из эффективных решений является технология «СОРСИ».
1. Что такое «СОРСИ»?
Это Сюжетно-Образовательная Развивающая Соревновательная Игра. Это не просто физкультура, а синтез двигательной активности и интеллектуального развития, объединенных общим сюжетом. Разработчиками технологии являются педагоги И.И. Давыдова и Г.П. Малова.
2. Цель и задачи
· Цель: формирование мотивации к занятиям физкультурой и приобщение детей и родителей к ЗОЖ.
· Задачи: обогащение двигательного опыта, развитие познавательной активности, закаливание и воспитание самостоятельности.
3. Ключевые принципы (по ФГОС)
· Интеграция: игра объединяет все образовательные области.
· Индивидуальный подход: учет особенностей каждого ребенка.
· Эмоциональная насыщенность: создание позитивного фона, превращение рутины в увлекательное приключение.
4. Структура игры (3 блока)
1. Организационно-подготовительный: выбор темы, планирование упражнений и заданий.
2. Взаимодействие педагога и детей: формирование знаний по теме в ОД и в свободном общении.
3. Проведение игры: непосредственно сюжетная игра с чередованием этапов (например, двигательный, станция «Гигиена», «Режим дня»).
5. Методические рекомендации
· Для младших групп: используйте элементы СОРСИ с простым сюжетом.
· Для старших групп: усложняйте интеллектуальные задачи и испытания.
· Взаимодействие с семьей: проводите совместные мероприятия и консультации.
6. Другие здоровьесберегающие технологии
Помимо СОРСИ, используйте в работе комплекс методов:
· Сохранения и стимулирования: динамические паузы, подвижные игры, релаксация, пальчиковая, дыхательная и гимнастика для глаз.
· Обучения ЗОЖ: беседы, игровые занятия.
· Коррекционные: артикуляционная гимнастика, сказкотерапия.
Заключение
Технология «СОРСИ» позволяет решить задачи ФГОС ДО, делая процесс оздоровления естественным и увлекательным. Внедряйте ее элементы в свою практику, и вы увидите, как загораются глаза детей!
Ссылка на презентацию: https://nsportal.ru/node/7376219
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для педагогов "Уроки здоровья". "Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Релаксация". Педагог 1 квалификационной категории Халикова Валентина Владимировна
Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, различные кружки , они получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно ...
Консультации для педагогов и родителей"Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе"
Консультации для педагогов и родителей"Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе"...
Консультация для педагогов на тему: «Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда дошкольного образовательного учреждения»
Логопедическая работа предполагает коррекцию не только речевых расстройств, но и личности детей в целом. Среди воспитанников с проблемами в речевом развитии высок процент тех, у кого имеются проблемы ...
Консультация для педагогов:" Использование инновационных педагогических технологий в условиях введения ФГОС дошкольного образования. Дидактический Синквейн»
Консультация для педагогов"Использование инновационных педагогических технологий в условиях введения ФГОС дошкольного образования".«Дидактический Синквейн»...
Консультация для педагогов "Использование инновационных педагогических технологий. Квест: приключенческая игра для детей и родителей"
Консультация для педагогов "Использование инновационных педагогических технологий. Квест: приключенческая игра для детей и родителей"...
Консультация «Фитбол – гимнастика как инновационная здоровьесберегающая технология, используемая в работе по физическому развитию в ДОУ».
Консультация о пользе и правилах использования фитбол-гимнастики для детей...
Консультация «Степ-аэробика как инновационная здоровьесберегающая технология»
Современные дети большую часть времени проводят в статическом положении- за столами, телевизорами, компьютерами. Это вызывает утомление определённых мышечных групп, что влечёт за собой нарушение осанк...