ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
картотека по физкультуре (подготовительная группа)

Игра №1: «Ручейки и озера» (Ориентировка в пространстве)

• Цель: Учить быстро перестраиваться, действовать по сигналу, развивать внимание.
• Ход: Дети делятся на 2–3 команды («ручейки»). По сигналу «Ручейки!» дети бегают друг за другом цепочкой врассыпную. По сигналу «Озера!» — каждая команда должна быстро взяться за руки и образовать круг (озеро). Побеждает команда, которая первой сделала ровный большой круг.

Игра №2: «Классики» (Развитие координации)

• Цель: Развивать глазомер, прыгучесть, чувство равновесия.
• Ход: На асфальте мелом рисуем большую «классику» (1–10 клеток). Дети по очереди кидают биту (камешек/мешочек с песком) и прыгают на одной или двух ногах, стараясь не наступить на линии.
• Акцент для подготовительной группы: Ребенок должен сам контролировать свои движения и соблюдать очередность (элемент школьной дисциплины).

Игра №3: «Удочка» (Реакция и выносливость)

• Цель: Развивать быстроту реакции, учить подпрыгивать вверх, укреплять мышцы ног.
• Ход: Воспитатель крутит веревку с мешочком (или скакалку) по кругу над полом. Дети стоят в кругу и подпрыгивают, когда веревка приближается к их ногам. Кто задел веревку — выбывает (или получает штрафное очко).

Игра №4: «Воробышки и кот» (Эмоциональная разрядка, бег)

• Классика жанра, но в июле отлично идет на свежем воздухе.
• Ход: «Воробьи» прыгают и собирают зерна (мелкие камешки) на площадке. «Кот» (ребенок) сидит в стороне. По сигналу «Кот!» — воробьи убегают в домик (за линию). Кот ловит тех, кто замешкался.
• Воспитательный момент: В подготовительной группе ловить нужно не руками хватать, а дотронуться (осалить), чтобы избежать травм.