Сценарий сказки "Кто сказал мяу".
методическая разработка по художественной литературе
Предварительный просмотр:
Сценарий «Сказки кто сказал мяу».
В центре зала стоит домик с окном, лавочка. Возле крылечка дома лежит коврик для щенка. У забора - будка для пса и пруд.
Автор:
Сказка по лесу идет
Сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка
Из трамвая! Из ворот
Сказка - умница и прелесть,
С нами рядышком живет,
В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит
Сказка – умница и прелесть
Ей повсюду путь открыт!
Сегодня к нам пришла сказка Владимира Григорьевича Сутеева «Кто сказал Мяу?»
Щенок спал на коврике около дивана. Вдруг сквозь сон он услышал, как кто-то сказал:
— Мяу!
Щенок: Кто это? кто это там?
Автор: И тут кто-то опять сказал:
Кошка: — Мяу!
Щенок: — Кто там? Опять никого нет.
(Выходит петух, с важным видом.)
Щенок: --О скажите пожалуйста, это вы сказали мяу?
Петух: — Нет, я говорю… Петух захлопал крыльями и закричал: — Ку-ка-ре-ку-у-у!
Щенок: — А больше ты ничего не умеешь говорить?
Петух:— Нет, только «кукареку»,
Автор: Щенок пошёл домой.
Автор: Вдруг у самого крыльца кто-то сказал: — Мяу!
Выскочил маленький серый Мышонок.
Щенок: — Ты сказал «мяу»?
Мышонок: — Пи-пи-пи, — запищал Мышонок. — А кто так сказал?
Щенок: — Кто-то сказал «мяу»…
Мышонок: — Близко? — заволновался Мышонок.
Щенок:— Вот здесь, совсем рядом.
Мышонок: — Мне страшно! Пи-пи-пи! ( убежал.,)
Автор: Вдруг около собачьей конуры кто-то громко сказал:
Кошка: — Мяу!
Щенок: «Ага, вот он! — Сейчас я его поймаю…»
Пёс:— Р-р-р-р! (зарычал Пёс.)
Щенок: — Я… я хотел узнать…
Пёс: — Р-р-р-р!
Щенок: — Это вы сказали… «мяу»? — прошептал Щенок, поджимая хвостик.
Пёс:— Я? Ты смеёшься, Щенок!
Автор: Со всех ног бросился Щенок в сад и спрятался там под кустом.
И тут, прямо над его ухом, кто-то сказал:
Кошка:— Мяу!
Автор: Щенок выглянул из-под куста. Прямо перед ним, на цветке, сидела мохнатая Пчела. «Вот кто сказал «мяу»! — подумал Щенок и хотел схватить её зубами.
Пчела:— З-з-з-з! ( прожужжала обиженная Пчела и больно ужалила Щенка в кончик носа. Завизжал Щенок, побежал, а Пчела за ним!)
Пчела: — Уж-ж-жалю! Уж-ж-жалю!
Автор: Подбежал Щенок к пруду — и в воду!
Автор: И тут опять кто-то сказал:
Кошка: — Мяу!
Щенок: — Это ты сказала «мяу»? — спросил Щенок Рыбу, которая проплывала мимо него.
Лягушка: — Ква-ква-ква! — засмеялась Лягушка, сидевшая на листе лилии. — Разве ты не знаешь, что рыбы не говорят?
Щенок:— А может быть, это ты сказала «мяу»?
Лягушка: — Ква-ква-ква! — засмеялась Лягушка. — Какой ты глупый! Лягушки только квакают. И прыгнула в воду.
Автор:Пошёл Щенок домой мокрый, с распухшим носом. Грустный, улёгся он на коврике.
И вдруг услышал:
Кошка:— Мяу!!!
— Мяу! — сказала Кошка.
Щенок:— Ав-ав-ав! — залаял Щенок.
(Кошка изогнулась, зашипела: «Ш-ш-ш!», зафыркала: «Фыр-фыр!» — и выпрыгнула в окно.)
Автор: Вернулся Щенок на свой коврик и улёгся спать.
Щенок: -- Вот теперь я знаю, кто сказал «мяу».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
50 способов сказать детям "Я тебя люблю!" 50 способов сказать ребенку «Я тебя люблю!»
1. Молодец!2. Хорошо!3. Удивительно!4. Гораздо лучше, чем я ожидала!5. Лучше, чем все кого я знаю!...
Сценарий сказки “Кто сказал “ Мяу”? (средняя группа)
Сценарий сказки “Кто сказал “ Мяу”?(Для детей средней группы)....
Сказ про бабку, про дедку да про курочку - наседку. Сценарий праздника Пасхи Христовой.
Сценарий праздника Пасхи Христовой....
Сценарий спектакля "Сказ про газ".
Предлагаю вашему вниманию сценарий спектакля "Сказ про газ", написанный мною по мотивам одноименной сказки Е.Ф. Пермяка. С этим спектаклем мы выступали на празднике, посвященному Дню работников нефтян...
Сценарий музыкально-литературного огонька ко дню пожилого человека: «Кто сказал, что бабушка, кто сказал, что дедушка люди пожилые!»
Сценарий праздника, посвященного дню пожилого человека. Для дошкольников....
Сценарий совместной игровой деятельности «В гости к Щенку» детей второй младшей группы с нарушением зрения и родителей по проекту «Кто сказал «Мяу!» (сказка В. Сутеева «Кто сказал «Мяу!»).
Технологии: проектная, игровая, здоровьесберегающая, коммуникативная.Цель: Формирование заинтересованного, бережного отношения к животным и птицам, через знакомство с произведением В.Г. Сутеева ...
