Литературная викторина в подготовительной группе «В гостях у сказки»
методическая разработка по художественной литературе (подготовительная группа)

Литературная викторина

в подготовительной группе «В гостях у сказки».

Цель: доставить детям радость от встречи со сказочными героями.

Задачи
1.Закрепить и расширить знания детей о русских народных сказках.
2.Прививать любовь к устному народному творчеству.
3.Развивать память, мышление, наблюдательность, речь.
4.Вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.
5. Воспитывать такие качества как взаимовыручка, дружелюбие, честность в игре, справедливость.

Материал и оборудование: загадки о сказках и сказочных героях, разрезные картинки по сказкам, раздаточные карточки по сказкам, фишки, книги со сказками для оформления
Предварительная работа: чтение русских народных сказок, рассматривание иллюстраций, оформление выставки книг с русскими народными сказками.

Ход викторины:

Ведущий: Мы все с детства любим сказки. А какие вы знаете и любите сказки, мы сегодня проверим. Для этого наши участники поделятся на 2 команды. Каждой команде будут заданы вопросы и даны задания, за каждый правильный ответ будут выдаваться фишки. Победит та команда, которая лучше справится с испытаниями, наберет наибольшее количество фишек.  Итак, начнём нашу викторину. Для начала нашим командам надо будет угадать загадки о сказках, сказочных героях или сказочных предметах.

1. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Три медведя

2. На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился…
Колобок

3. Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках.
Баба Яга

4. Конь ретивый, долгогривый.
Скачет полем, скачет нивой.
Конь росточком малый,
Но зато удалый.
Конёк-горбунок

5. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки….
Маша и медведь

6. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом...
Кем же были эти маленькие дети?
Волк и семеро козлят

7. Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поднял её кто-то.
Кто, распростившись с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей?
Царевна лягушка

8. Ах, ты Петя простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
Кот, лиса и петух

9. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко —
Слёзы льёт бедняжка.
Снегурочка

10. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.
Мышка

11. Братца украли,
Себе на спину сажали,
Крыльями махали,
Бабе-Яге угождали. Гуси-лебеди

12. Кто к проруби ходил,
Всех удивил,

Воду черпал -Щуку поймал,
Дурачком звался, на печке катался?
Не прошло месяца да недели -
На царевне женился кто?
Емеля

13. Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
Курочка Ряба

14. В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
Теремок

15. В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок.
Заюшкина избушка

Ведущий: продолжаем нашу викторину. Сейчас нашим командам надо будет вспомнить сказки, и ответить правильно на вопросы.
1. «Скоро сказка сказывается, да не скоро...» Что дальше?   Дело делается
2. От кого не ушёл Колобок? От лисы 
3. Попив водицы из копытца, братец Иванушка превратился в... Козлёночка
4. Кто из этих зверей в сказках носит фамилию Топтыгин, отчество Потапыч, а кличку - Косолапый? Медведь
5. Сколько козлят слопал волк в сказке «Волк и семеро козлят»? Шесть
6. Отчего растаяла Снегурочка? Прыгнула через костёр 
7. «Я там был, мёд, пиво пил, по усам текло - ...» Что дальше? А в рот не попало
8. В какое время года происходили события в сказке «По щучьему веленью»? Зимой
9. Куда упала стрела младшего сына из сказки «Царевна-лягушка»? В болото 
10. В сказке «Гуси-лебеди» девочка, разыскивая братца, сначала встретила на пути... Печку
11. Кто во всем помогал Крошечке -Хаврошечке? Коровушка 
12. «Битый небитого везет...». Из какой сказки эти слова?  «Лисичка-сестричка и серый волк»
13. Кто прогнал лису в сказке «Заюшкина избушка»? Петух
14. Из какого инструмента мужик варил кашу? Из топора
15. Кто сломал теремок? Медведь
16. За какие леса несла лиса петуха? За тёмные
Ведущий: Молодцы. Еще раз мы убедились, что все наши участники хорошо знают сказки, но пора нам и отдохнуть.

Физкультминутка «Три медведя»

Три медведя шли домой. (Дети шагают на месте вперевалочку).

Папа был большой - большой. (Поднять руки над головой, потянуть вверх).

Мама с ним поменьше ростом. (Руки на уровне груди).

А сынок - малютка просто. (Присесть).

С погремушками ходил. (Встать, руки перед грудью сжаты в кулаки).

Дзинь - дзинь, дзинь - дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками).

Воспитатель: присаживайтесь дети          на         стульчики, нас         ждет следующее задание

Ведущий: ребята, сейчас предлагаю вам угадать сказку по предметам.
Участники команд должны выбрать любой конверт. В конверте лежат изображения предметов. Участники должны назвать сказку, по предложенному набору предметов.
1 набор:
Миска, кровать и дом в лесу – 3 медведя
2 набор:
Лёд, петух, избушка – Заюшкина избушка
3 набор:
Избушка на курьих ножках, печка, река – Гуси-лебеди
4 набор:
Дом, лягушка, волк – Теремок
5 набор:
Рыба, прорубь, тесто – Лисичка – сестричка и серый волк
6 набор:
Лужа, купец, ведьма – Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
7 набор:
Поле, конь, царевна – Сивка – бурка
8 набор:
Печь, дрова, ведра – По щучьему велению

Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас проверим команды на внимание. Надо будет найти ошибку.
Царевна-мушка
По кошачьему велению
Иван царевич и зеленый волк
Сестрица Аленушка и братец Никитушка
Петушок — золотой пастушок
Мальчик-с-ноготок
Суп из топора
Сивка-мурка

Ведущий: хорошо, все справились, наша викторина продолжается.
Все нам нравится собирать пазлы. Сейчас посмотрим, у кого это лучше получается. Нашим командам необходимо будет собрать картинки из сказок. Кроме этого, необходимо надо будет назвать эту сказку. Участники команд выбирают конверты с разрезными картинками (Гуси-лебеди, Маша и медведь, Заюшкина избушка, По щучьему велению, Кот, петух и лиса).

Ведущий: ребята, наша викторина подошла к завершению. Сейчас мы подсчитаем количество заработанных фишек и узнаем, чья команда победила. (После подсчета и объявления победителей команды награждаются призами).
Ведущий: вот ребята мы с вами и вспомнили сказки. Но мы не перестанем их читать, ведь благодаря им, мы набираемся мудрости и жизненного опыта.

В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят нам тепло
Пусть добро навеки побеждает зло!