Развлечение для детей старшего дошкольного возраста « Мои любимые сказки»
методическая разработка по художественной литературе (старшая группа)
Развлечение для детей старшего возраста
« Мои любимые сказки»
Ход развлечения
Воспитатель. Ребята, вы любите сказки?
Дети. Да!
Воспитатель. А какие вы сказки знаете?
Дети: называют сказки
Воспитатель. Сказок много есть на свете
Все их очень любят дети
А чему нас учат сказки,
Отвечайте без подсказки.
Дети. Доброте, справедливости, выручать из беды, помогать товарищу и т. д.
Воспитатель. Ребята, а вы хотите отправиться в гости к сказкам?
Дети. Да!
Воспитатель. Тогда закрывайте глаза, а я скажу волшебные слова.
Как у наших ворот, сказка нынче в гости ждет,
Русская народная, но доселе модная!
В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит
Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт.
А теперь два раза хлопни, три раза топни,
Вокруг себя обернись, и в сказке очутись!
Воспитатель. Вот мы и очутились в сказочной стране и нас встречают сказки. Ой, ребята, посмотрите, а сказки то перепутались! Давайте поможем им. Скажите, какой сказочный герой лишний? Кто здесь должен остаться, а кто лишний?
- Дети играют в игру «Лишний сказочный герой».
Воспитатель: Молодцы ребята все сказки распутали! А сейчас в круг скорей вставайте, новую игру начинайте.
- Игра с мячом «Доскажи словечко».
Воспитатель: Ребята, во многих сказках героев называют двойным именем, я начну, а тот, кому я брошу мяч, продолжит.
Кощей – Бессмертный
Василиса – Прекрасная
Сестрица – Аленушка
Иван – Царевич
Братец – Иванушка
Змей – Горыныч
Крошечка – Хаврошечка
Лисичка – Сестричка
Баба-Яга
Царевна – Лягушка
Конек – Горбунок
3. Воспитатель. Сказки приготовили для вас загадки. Садитесь на стульчики и слушайте внимательно.
1. «Бабке с дедом повезло
Много снега намело
И слепили себе дочь
Чтобы им могла помочь
Но весна - красна настала
Без следа их дочь пропала»
(Снегурочка)
2. «Уплетая калачи
Ехал парень на печи
Прокатился по деревне
И женился на царевне»
(Емеля)
3. «Летела стрела и попала в болото
И в этом болоте поймал его кто-то
Кто, распростившись с зеленой кожей
Сделался милой, красивой, пригожей»
(Царевна – лягушка)
4. «Способ есть, но он не прост-
Рыбку я ловлю на хвост.
В проруби ее полно…
Все, пора домой – темно.
Ой, видать, улов богат!
Хвост не вытащу назад»
(Волк)
5. «От мачехи и от сестер
Одни упреки и укор
Ох, не сносить головушку
Если бы не коровушка»
(Хаврошечка)
6. «Волшебница из проруби-
Бывает ли такое?
Ни палочкой волшебною
Не машет, ни рукою.
Но по ее велению
Лишь было бы желание,
Случаются явления
Достойные внимания.
(Щука)
Воспитатель. Молодцы ребята, все загадки правильно отгадали.
А сейчас я вам предлагаю поиграть.
Игра “ Бабушка Маланья».
(Дети вместе со взрослыми становятся в круг, в середине которого находится ребенок, изображающий Бабушку Маланью (на него можно надеть платочек или фартучек). Дети в кругу вместе со взрослым начинают петь смешную песенку, сопровождая ее выразительными движениями).
У Маланьи, у старушки, Дети движутся по кругу, держась за руки.
Жили в маленькой избушке.
Семь сыновей.
Все без бровей, Закрывают руками брови.
Вот с такими ушами, Показывают «большие» уши.
Вот с такими носами, Показывают «большой» нос.
Вот с такими усами, Показывают усы.
С такой головой. Показывают «большую» голову.
С такой бородой, Показывают «длинную» бороду.
Ничего не ели, Присаживаются на корточки.
Целый день сидели,
На нее глядели,
Делали вот так. Повторяют за ведущим любое смешное движение.
(Движения могут быть самые разнообразные: можно сделать рожки, попрыгать и поплясать, сделать руками длинный нос).
- Воспитатель. Ждет вас еще одно заданье.
«Собери свою сказку» (конверт с заданиями) Вот какое задание Вас ждет. В конверте все картинки перепутались и надо их разложить каждую на свое место. Дети собирают картинки – пазлы «Народные сказки»
Воспитатель. Молодцы ребята, все задания выполнили верно, а сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Закрывайте глаза.
Два раза хлопни
Три раза топни
Вокруг себя обернись
И в детском саду очутись!
Понравилось дети вам наше путешествие? Что интересного вы там увидели? Какие задания для вас показались трудными?
Недаром дети любят сказки,
Ведь сказка тем и хороша, что в ней счастливую развязку
Уже предшествует душа.
Воспитатель. Ну вот, и закончилось наше развлечение. Все вы были молодцы. А добрые сказки хотят с вами остаться.
Дарим всем детям раскраски «Любимые сказки»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Развлечение для детей старшего возраста
« Мои любимые сказки»
Ход развлечения
Воспитатель. Ребята, вы любите сказки?
Дети. Да!
Воспитатель. А какие вы сказки знаете?
Дети: называют сказки
Воспитатель. Сказок много есть на свете
Все их очень любят дети
А чему нас учат сказки,
Отвечайте без подсказки.
Дети. Доброте, справедливости, выручать из беды, помогать товарищу и т. д.
Воспитатель. Ребята, а вы хотите отправиться в гости к сказкам?
Дети. Да!
Воспитатель. Тогда закрывайте глаза, а я скажу волшебные слова.
Как у наших ворот, сказка нынче в гости ждет,
Русская народная, но доселе модная!
В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит
Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт.
А теперь два раза хлопни, три раза топни,
Вокруг себя обернись, и в сказке очутись!
Воспитатель. Вот мы и очутились в сказочной стране и нас встречают сказки. Ой, ребята, посмотрите, а сказки то перепутались! Давайте поможем им. Скажите, какой сказочный герой лишний? Кто здесь должен остаться, а кто лишний?
- Дети играют в игру «Лишний сказочный герой».
Воспитатель: Молодцы ребята все сказки распутали! А сейчас в круг скорей вставайте, новую игру начинайте.
- Игра с мячом «Доскажи словечко».
Воспитатель: Ребята, во многих сказках героев называют двойным именем, я начну, а тот, кому я брошу мяч, продолжит.
Кощей – Бессмертный
Василиса – Прекрасная
Сестрица – Аленушка
Иван – Царевич
Братец – Иванушка
Змей – Горыныч
Крошечка – Хаврошечка
Лисичка – Сестричка
Баба-Яга
Царевна – Лягушка
Конек – Горбунок
3. Воспитатель. Сказки приготовили для вас загадки. Садитесь на стульчики и слушайте внимательно.
1. «Бабке с дедом повезло
Много снега намело
И слепили себе дочь
Чтобы им могла помочь
Но весна - красна настала
Без следа их дочь пропала»
(Снегурочка)
2. «Уплетая калачи
Ехал парень на печи
Прокатился по деревне
И женился на царевне»
(Емеля)
3. «Летела стрела и попала в болото
И в этом болоте поймал его кто-то
Кто, распростившись с зеленой кожей
Сделался милой, красивой, пригожей»
(Царевна – лягушка)
4. «Способ есть, но он не прост-
Рыбку я ловлю на хвост.
В проруби ее полно…
Все, пора домой – темно.
Ой, видать, улов богат!
Хвост не вытащу назад»
(Волк)
5. «От мачехи и от сестер
Одни упреки и укор
Ох, не сносить головушку
Если бы не коровушка»
(Хаврошечка)
6. «Волшебница из проруби-
Бывает ли такое?
Ни палочкой волшебною
Не машет, ни рукою.
Но по ее велению
Лишь было бы желание,
Случаются явления
Достойные внимания.
(Щука)
Воспитатель. Молодцы ребята, все загадки правильно отгадали.
А сейчас я вам предлагаю поиграть.
Игра “ Бабушка Маланья».
(Дети вместе со взрослыми становятся в круг, в середине которого находится ребенок, изображающий Бабушку Маланью (на него можно надеть платочек или фартучек). Дети в кругу вместе со взрослым начинают петь смешную песенку, сопровождая ее выразительными движениями).
У Маланьи, у старушки, Дети движутся по кругу, держась за руки.
Жили в маленькой избушке.
Семь сыновей.
Все без бровей, Закрывают руками брови.
Вот с такими ушами, Показывают «большие» уши.
Вот с такими носами, Показывают «большой» нос.
Вот с такими усами, Показывают усы.
С такой головой. Показывают «большую» голову.
С такой бородой, Показывают «длинную» бороду.
Ничего не ели, Присаживаются на корточки.
Целый день сидели,
На нее глядели,
Делали вот так.
Повторяют за ведущим любое смешное движение.
(Движения могут быть самые разнообразные: можно сделать рожки, попрыгать и поплясать, сделать руками длинный нос).
- Воспитатель. Ждет вас еще одно заданье.
«Собери свою сказку» (конверт с заданиями) Вот какое задание Вас ждет. В конверте все картинки перепутались и надо их разложить каждую на свое место. Дети собирают картинки – пазлы «Народные сказки»
Воспитатель. Молодцы ребята, все задания выполнили верно, а сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Закрывайте глаза.
Два раза хлопни
Три раза топни
Вокруг себя обернись
И в детском саду очутись!
Понравилось дети вам наше путешествие? Что интересного вы там увидели? Какие задания для вас показались трудными?
Недаром дети любят сказки,
Ведь сказка тем и хороша, что в ней счастливую развязку
Уже предшествует душа.
Воспитатель. Ну вот, и закончилось наше развлечение. Все вы были молодцы. А добрые сказки хотят с вами остаться.
Дарим всем детям раскраски «Любимые сказки»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Наши любимые сказки» (по сказкам А.С. Пушкина)
Формирование у детей 6-7 лет интереса к творчкству А. С. Пушкина...

Викторина для детей старшего дошкольного возраста "Наши любимые сказки" (по сказкам А.С.Пушкина)
Викторина для детей старшего дошкольного возраста "Наши любимые сказки" (по сказкам А.С.Пушкина)...

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Мои любимые сказки"
Развлечения – важный фактор формирования маленького человека. Через звуки и движения ребенок познает мир, в который пришел. У детей досуг, праздники побуждают интерес к творчеству, воспитывают у...

Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Наши любимые сказки» (по сказкам А.С. Пушкина)
Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Наши любимые сказки» (по сказкам А.С. Пушкина)...

Викторина для детей старшего дошкольного возраста "Наши любимые сказки" (по сказкам А. С. Пушкина)
quot;Наши любимые сказки" - викторина по сказкам А.С.Пушкина...

Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Мои любимые сказки»
Материал предназначен для детей младшего дошкольного возраста и воспитателей младших групп...

Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Наши любимые сказки» (по сказкам А.С. Пушкина)
Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.Расширить кругозор воспитанников.Развивать внимание, память, речь и мышление....
