Использование ИКТ в работе с родителями проект "Поколение Next"
проект по информатике (младшая группа) по теме

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.

Актуальность проблемы.

Особую актуальность в современных условиях имеет педагогическое просвещение родителей дошкольников. Закон Российской Федерации "Об образовании" в пункте 1 статьи 18 закрепляет, что родители являются первыми педагогами и обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте. Но без помощи квалифицированных специалистов реализовать свою роль «первых педагогов для своих детей» мамам и папам будет проблематично.

    Современная концепция  взаимодействия  семьи и дошкольного учреждения заключается в понимании того, что за воспитание детей несут  ответственность родители, а все остальные институты, в частности дошкольное учреждение, призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Этой концепции соответствуют такие формы отношений между семьей и дошкольным учреждением как сотрудничество и взаимодействие, которые позволяют стать детскому саду открытой системой, где родители вовлечены в образовательный  процесс.

В сентябре 2012 года в нашем дошкольном учреждении была сформирована младшая группа из вновь поступивших детей. Большую заинтересованность родители высказали в получении знаний по облегчению периода адаптации детей к детскому саду, так как нередко возникают противоречия между возможностями ребёнка и требованиями среды, усиление образовательной нагрузки провоцирует болезни и эмоциональные стрессы, как у детей, так и у их родителей. В первые недели общения мы выявили острую потребность родителей в информации о том, как играть с детьми, как способствовать их успешному развитию, что происходит с ребенком в течении пребывания ребенка в детском саду. Выявленные потребности свидетельствуют о недостаточном уровне педагогической поддержки и информирования родителей.

Анализ родительского сообщества группы показал, что 100% родителей в возрасте до 40 лет, более 90 % родителей являются активными пользователями интернета. Большую часть информации о детском саде при поступлении родители получили на сайте ДОУ. Но эта информация была актуальна при поступлении в детский сад, а на момент посещения информации стало не достаточно. Мы стараемся как можно больше уделять времени общению с родителями, но утреннего и вечернего промежутка времени явно не достаточно. В настоящее время компьютеры есть в каждой семье, часто родители пользуются интернетом на рабочем месте. Особую активность родители проявили в желании оформления родительского уголка раздевалки, группового помещения средствами ИКТ. Мы - педагоги  решили использовать это как современную площадку для более тесного взаимодействия  с родителями. Современные родители (Поколение Next) могут способствовать повышению компьютерной компетентности педагогов, а воспитатели вовлекать в образовательный процесс группы родителей воспитанников. Используя ИКТ воспитатели смогут охватить большое количество родителей, чтобы их вовремя информировать по актуальным вопросами и иметь двухстороннюю связь.

Цель проекта:

создание условий для вовлечения родителей в деятельность группы, способствующие становлению их активными, заинтересованными участниками образовательного процесса.

Задачи проекта:

•  Создать базу данных для связи с родителями воспитанников посредством электронной почты.
• Способствовать формированию инициативной группы родителей ….
• Разработать модель взаимодействия с родителями воспитанников группы с цель активного вовлечения в образовательный процесс группы.
• Апробировать модель взаимодействия с родителями воспитанников на период с октября по декабрь 2012 г.
• Создать электронную базу данных дидактических, методических материалов для консультативного сопровождения родителей воспитанников и использования непосредственно в образовательном процессе группы.

Участники проекта:

•        Воспитатели младшей группы – 2 человека.

•        Воспитанники младшей группы – 26 человек.

•        Родители воспитанников младшей группы.

Механизмы достижения поставленных целей:

Для реализации данного проекта в младшей группе  были созданы следующие условия:

•   Создана группа в социальной сети «ВКонтакте», для самостоятельного общения родителей группы  
• для обеспечения самостоятельного размещения педагогом группы необходимой информации для родителей.

• Создана электронная методическая база (подборка методической литературы, рекомендаций, конспектов деятельности, электронных презентаций т.п.).
• Разработана модель взаимодействия с родителями воспитанников группы с цель активного вовлечения в образовательный процесс группы.

План по реализации проекта

1 этап – подготовительный (октябрь 2012 г.)

Цель: обеспечение методических и материально-технических условий для реализации проекта.

2 этап – основной (октябрь -ноябрь 2012 г.).

Цель: обеспечение условий для активного вовлечения родителей в образовательный процесс группы.

3 этап – заключительный (декабрь 2012 г.)

Цель: подведение итогов реализации и дальнейшего развития проекта.

Ожидаемые результаты:

•  Оснащено рабочее место педагогов группы ноутбуком, подключенным к сети интернет.
•  Наличие активной базы данных для связи с родителями воспитанников посредством электронной почты.
•  Функционирование странички «Консультация воспитателя» на сайте МАДОУ «Детский сад № 404»
•  Создана электронная база данных дидактических, методических материалов для консультативного сопровождения родителей воспитанников и использования непосредственно в образовательном процессе группы.
• Разработана эффективная модель взаимодействия с родителями воспитанников группы.
•  Осуществлено взаимодействие с родителями по вовлечению в образовательный процесс группы.
• Родители детей отсутствующие длительное время по причине болезни или иным причинам получили возможность в домашних условиях осуществить непосредственно-образовательную деятельности по полученным рекомендациям от воспитателей группы.
• Сохранился уровень заинтересованности у родителей к целенаправленному образованию и воспитанию детей.

Система обеспечения проекта ресурсами ДОУ:

Смета расходов за средства гранта:  

Перспективы развития проекта:

1. Дальнейшая работа в соответствии с разработанной моделью взаимодействия с родителями воспитанников на протяжении всего учебного года.
2. Разработка совместных с родителями проектов по преобразованию, обогащению развивающей среды группы.
3. Трансляция опыта реализации проекта на интернет ресурсах г. Перми, Российской Федерации.
4. Презентация проекта на городском методическом объединении,  городской базисной площадке по ФГТ (по вопросам взаимодействия с родителями воспитанников).