Консультация для воспитателей «Использование ИКТ в работе с родителями по экологическому воспитанию дошкольников».
консультация по окружающему миру

«Использование ИКТ в работе с родителями по экологическому воспитанию дошкольников»

«Каждый участник образовательного  процесса сам решает, идти в ногу с   будущим или вышагивать пятками назад».

  Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим   прогрессом. Информационно-коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. В современном мире сложно стоять на месте, поэтому, хотим мы этого или не хотим, но ИКТ прочно входят в воспитательно-образовательный процесс дошкольных учреждений.

Использование новых информационно-коммуникационных технологий сегодня активно проникает в систему работы педагога и с родителями воспитанников. Технологии не стоят на месте, и было бы не совсем правильным отказываться от их использования в своей работе. Использование ИКТ в работе с родительским коллективом  продуктивно сочетается с традиционными способами взаимодействия. Компьютер, мультимедийные средства – это эффективные инструменты для работы с информацией разного типа. Они являются мощным техническим средством обучения и коммуникации, необходимым для совместной деятельности педагогов и родителей воспитанников.

Одна из наиболее эффективных форм работы с родителями – это выпуск листовок, папок – передвижек, ширм,  разработанных в программах Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Office Publisher. В листовках  лаконично описываются правила поведения в природе, даются призывы к зимней подкормке пернатых друзей, к защите «живого» дерева ели, к бережному отношению к воде. Также выпускаются тематические папки-передвижки, ширмы с экологическим содержанием, такие как «Прогулка с ребёнком», «Воздух в вашей квартире», «Азбука поведения в природе», «Домашняя экология», «Экологический бумеранг», «Экология жилища», которые направлены на повышение экологического сознания взрослых и воспитание трепетного отношения к природе у детей в условиях семьи.
Проявляется большой интерес родителей к информации в групповых родительских уголках. В помощь родителям в группе детского сада оформляется информационный стенд экологического содержания, где помещаются статьи, стихи, загадки, приметы, словесные игры для разучивания и занятий с детьми дома. Информация в родительском уголке, разработанная и оформленная с использованием ИКТ,  позволяет воспитателям не только привлечь внимание родителей, но и вызвать их на общение.
Особой популярностью наравне с листовками, в работе по информированию родителей по экологическому воспитанию дошкольников  пользуются буклеты.
Следующим важным элементом использования ИКТ для взаимодействия  с родителями является проведение тематических родительских собраний с использованием инновационных педагогических технологий. Они носят просвещенческий характер, направлены на расширение знаний родителей в области экологического воспитания детей. В группах проводятся родительские собрания на экологическую тему такие как, «Экология и ребенок», «Правильное отношение детей к природе начинается в семье» и др. (разработанные в программе Power Point). Благодаря презентациям педагог получает возможность представить не только основные теоретические сведения, аналитический материал (графики, диаграммы по результатам успеваемости, результаты анкетирования и т.д.), но и продемонстрировать слайд-шоу о проведенных мероприятиях в группе и детском саду.
Использование презентаций на собрании делает его более эстетичным, родители могут воспринимать информацию визуально. Компьютерные презентации содержат иллюстрации, отображающие интеграцию образовательных областей в работе с  детьми по темам «Животные», «Птицы», «Растения», «Художественная литература» и др. Можно принимать интересную форму работы с родителями,  являются  SMS – опросы. Такие как, «Принимаете ли вы участие в экологических проектах?», «Какую елку вы будете ставить дома на Новый год: живую или искусственную?» и другие. Такая форма работы эффективна тем, что позволяет в короткий промежуток времени провести опрос большого количества родителей.

Необходимо отметить, что одной из инновационных форм работы с родителями является открытие официального сайта детского сада. Главной целью создания сайта является ознакомление родителей с условиями, динамикой и своеобразием осуществления воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду, доведение до сведения родителей необходимой информации по вопросам обеспечения защиты прав ребёнка, его воспитания, подготовки к школе, развития его способностей. На этом сайте можно увидеть следующую информацию по экологическому воспитанию: 

- «НОД по экологии», где родители воспитанников детского сада могут познакомиться с расписанием непосредственной образовательной деятельности по экологии, проводимой во всех возрастных группах ДОУ, посмотреть фотографии и видеоролики о непосредственной образовательной деятельности детей из области «Познание».

- «Экологические акции», где подробно рассказывается об экологических акциях и проектах, проводимых в детском саду, таких как «Войди в лес другом», «Зелёная ёлочка – живая иголочка», «Птичья столовая», «Земля – наш дом» и другие. Здесь можно познакомиться с подробным планом мероприятий, ходом акций и проектов, рассмотреть фото и видеоматериалы.
- «Консультации», где можно ознакомиться с консультациями для родителей по экологическому воспитанию детей, такими как «Экология жилища», «Воздух в нашей квартире», «Прикоснись к природе сердцем», «Прогулка в лес с детьми 4-5 лет» и др. 
- «Видеотека», где представлены видеоролики, короткометражные видеофильмы о животном и растительном мире, о жизни зверей и птиц, которые могут просмотреть родители совместно с детьми.
- «Экологические игры», на которой представлены презентации, слайд-шоу игр экологического содержания. Дети с большим интересом и желанием играют в эти  игры, проявляют умственную и речевую активность, что в конечном итоге влияет на интеллектуальное развитие детей.

Использование средств мультимедиа (ИКТ) в организации деятельности с родителями позволит нам не только расширить воспитательные возможности традиционных форм работы, но и привлечь больше мам и пап к участию в образовательно-воспитательном процессе по экологическому воспитанию.

В заключение, хочется отметить, что используя ИКТ, в своей работе, мы откроем для себя очень много нового и интересного.     Мы вместе с детьми, с родителями войдем в увлекательный мир информационно-коммуникационных технологий, научимся вместе с ними быть интересными, креативными, позитивными, таким образом, станем более профессиональными, грамотными, а самое главное эта работа доставит нам огромное удовольствие.