МАСТЕР-КЛАСС для педагогов и специалистов Тема «Создание интерактивных игр для детей дошкольного возраста в программе Power Point»»
компьютерная программа по информатике

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 58»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

МАСТЕР-КЛАСС

для педагогов и специалистов

Тема «Создание интерактивных игр для детей дошкольного возраста в программе Power Point»»

г. Нижнекамск

Цель: знакомство с алгоритмом и обучение технологии при создании электронных игр для детей дошкольного возраста.

Атрибутика: экран и проектор, ноутбуки, ручки и тетради.

Ожидаемый результат:

• У педагогов расширятся знания о новых возможностях применения презентаций при создании электронных приложений к образовательному процессу;
• Будут сформированы первоначальные умения настройки презентаций, и навыки применения приёмов при создании интерактивных дидактических (электронных) игр;
• Сформирована профессиональная направленность педагога на разработку и реализацию интерактивного программного продукта в рамках целевых ориентиров.

Выступление

В наше современное время к педагогам предъявляют высокие требования по овладению компьютерным навыкам. Педагог должен владеть знаниями ПК, доступными программами (Word, Excel, PowerPoint), для того, чтобы создать презентацию к выступлениям, видеоматериалы фрагментов образовательной деятельности, фото слайды, электронные игры.

        Сегодня, я хочу акцентировать ваше внимание на программе PowerPoint. Именно с помощью этой уникальной программы многие могут создать интересные игры по развитию логики и мышления детей, внимания и воображения. Такие игры позволяют снять напряжения и повысить интерес (познавательную активность) у детей. Их можно использовать при индивидуальной работе с детьми, а также в свободной игровой деятельности, если предоставлены все необходимые условия для такого проведения таких игр. Можно предложить ее родителям, чтобы ребенок мог играть в нее вне ДОУ.  

        К сожалению дети большое время уделяют, сидя за планшетом, гаджетам, компьютером и прочее с различными наборами играми и развлечениями про монстров, страшилок, бомбежек и многое другое.

        Как же отвлечь внимание детей от таких игр, которые имею сюжет насилия? Конечно педагоги – дошкольники всегда умеют совмещать интересное с полезным и необходимым.  Поэтому, предлагаю всем вам сегодня стать участниками создания интерактивной игры «Спортивная лягушка»

Основными компонентами игры являются: игровой замысел (сюжет), правила, игровые действия, познавательное содержание и задача, оборудование, результат игры.

И так преступим, начну свой рассказ с описания алгоритма создания простой игры – «Спортивная лягушка».

Создание интерактивной игры происходит в несколько этапов:

1. Уточнение идеи (тема, цель, задачи, возраст детей, ожидаемый результат).

2. Подбор материала иллюстраций (формулировка заданий, выбор фона и объектов).

3. Создание макета презентации и наполнение ее содержанием.

4. Определение эффектов, анимации для верного и неверного выборов и добавление их в презентацию.

Рассмотрим каждый алгоритм создания игры: (см. памятка для педагогов)

Таким образом, использование ИКТ способствует повышению качества образовательного процесса, дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в детском саду и повысить его эффективность.

Проведение рефлексии «Эмоциональное письмо».

Для этого вам необходимо выбрать из предложенных эмоций картинку, соответствующую настроению на мастер-классе, с обратной стороны напишите свои пожелания, оставьте свои комментарии. Всем спасибо за внимание.

Список использованной литературы:

1. Интернет ресурсы:

https://урок.рф/library/metodicheskaya_razrabotka_masterklassa_dlya_pedagogov_185046.html