занятие по ручному труду "Веселая ярмарка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

Занятие по ручному труду

в подготовительной группе.

Воспитатель Щитинская Л.А.

ТЕМА: «Веселая ярмарка»

ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:

Продолжать закреплять знания о промыслах Кубани, умение работать с природным и бросовым материалом. Развивать любознательность, фантазию и воображение, творчество детей.

Закреплять знания о малой Родине. Воспитывать чувство гордости и патриотизма за свой край.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Образцы изделий Кубанских промыслов и ремесел; глина, стеки, доски, проволока, трафареты с пластилином.

ПРЕДШЕСТВУЮЩАЯ РАБОТА:

Посещение кубанской комнаты, рассматривание изделий кубанских мастеров, иллюстраций, обучение элементам ковани и приемам лепки, слушание кубанских песен.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы отправиться в удивительное путешествие. Мы перенесемся в те далекие времена, когда «сказки по земле ходили, когда Емеля на печи к царю в гости ездил, кузнец Михайло выковал и подарил казачке розу живую и трепетную из стали, а в садах росли  молодильные яблоки».

Проще говоря, в те далекие времена, когда жили на земле ваши прапрапрабабушки и прапрапрадедушки .

А помогут нам совершить это путешествие волшебные слова.

Звучит народная музыка

« Раз, два, повернись

В далеком прошлом - появись»

Выходит скоморох:

Скоморох:

 Солнце красное встает,

Всех на ярмарку зовет!

Разливай и квас и мед,

Веселись честной народ!

- Здравствуйте ребята!

Пойдемте со мной на ярмарку!

Воспитатель: А вы знаете, ребята, что такое ярмарка?

Воспитатель: У нас, на Кубани, процветали многие ремесла и промыслы. Какие? Вы знаете?

Воспитатель: Так какими товарами на Кубанских ярмарках торговали?

1-й ребенок:

  Ярмарка, Ярмарка !

  Веселись народ !

  Ну-ка красавица,

  Выходи вперед !

   Покажи товар.

2-й ребенок:

 Глядите не моргайте,

 Рты не разевайте,

 Ворон не считайте,

 Подешевле покупайте !

3-й ребенок:

 Ну что за товар !

 И этот хорош!

 И другой прекрасен,

 Выбирай какой хочешь ! »

Скоморох : Наш край - Кубань ! Край - кормилец .

Только здесь понимаешь глубинный смысл пословиц!

А вы знаете какие–нибудь пословицы?

Дети:

«Земля –матушка, а хлеб- батюшка».

 « У народа есть слова - хлеб всей жизни голова!»

«Хочешь есть калачи, не лежи на печи!»

Скоморох:Но не единым хлебом сыт человек. Подавай ему красоту, творение народное . А ими-то и славится Кубань!

( Предлагается рассмотреть разложенные изделия ).

Скоморох : Пока мы с вами сказки сказывали, на ярмарку новый товар привезли. Да только ехали две телеги, да и столкнулись, товар весь и смешался. Давайте поможем мастерам разобраться с этой бедой, может и ремеслу новому обучимся.

Скоморох : Ой, ребята, посмотрите как перемешался товар, да еще и побился. Остались лишь черепки и глина.

  • Как вы думаете, что за товар везли в этой телеге?

1. А кто изготавливает изделия из глины?
2. А кованые изделия?
3. А вы умеете мастерить из глины? Расскажите как это делать?

Дети рассказывают последовательность лепки кувшина, макитры, глечика.

Кузнечным мастерством вы тоже владеете? Что можно использовать при работе с металлом? (образцы или схемы)

Воспитатель: Молодцы, так давайте же скорей приступим к работе, выручим казаков - горе-мастеров.

А чтобы руки хорошо работали, нужно пальчики размять. Давайте сделаем пальчиковую гимнастику.« Ну-ка, братцы, за работу!»

 Ну-ка, братцы, за работу

 Покажи свою охоту.

 Большаку дрова рубить

 Печи все тебе топить

 А тебе воду носить,

 А тебе обед варить,

 А малышке песни петь,

 Песни петь да плясать,

 Родных братьев забавлять.

Работа детей с природным и бросовым материалом.

Скоморох помогает, подхваливает,

восторгается количеством(по окончанию работ).

Воспитатель: Надо бы и нам свою торговлю развернуть. А знаете ли вы, как к своему товару внимание привлечь?

Ну что ж, начинайте!

1 ребенок:

У дядюшки Якова

Товару хватит всякого!

 Тары- бары, растабары

Расторговывай товары!

 Сами мы Кубанские

Глечики - Краснодарские.

Давай-выбирай!

 Покупай-забирай!

2 ребенок:

Кому гвозди, кому стрелы!

Есть ножи и топоры

Давай гривенник за пару

Не задерживай, бери.

3 ребенок:

У нас на Кубани

Макитры с глазами,

Из них едят,

а они - глядят

4 ребенок:

Есть узоры, есть подковы

Есть ухваты и замки!

 Есть решетки для балконов

Надкрылечные зонты!

5 ребенок:

Тары - бары - растабары,

 Разобрали все товары!

Воспитатель: Что ж вы думаете, здесь и ярмарке конец!

Конечно нет! Именно тогда, когда весь товар раскупили, начиналось настоящее веселье. Ярморочные гуляния! А уж гулять наши прадеды - казаки любили!

Хоровод «На горе-то калина»

Воспитатель:Вот и пришло наше время возвращаться. До свидания, скоморох,

« Раз, два, три повернись,

В нашей группе появись!»

Воспитатель: Напоследок, я открою вам один секрет. Если вы захотите отправиться в подобное путешествие сами, то стоит лишь подойти к бабушке или дедушке и спросить, как они жили, когда были маленькими. Думаю они с удовольствием совершат вместе с вами путешествие в свою молодость.