Конспект занятия аппликация .Старшая группа
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

Части

занятия

Содержание работы

Методы

и приемы

Вводная

Часть.

Ребята, как вы думаете, какой пейзаж можно назвать морским?

Мы с вами рассматривали много иллюстраций с изображением моря.

Послушайте стихи В.Орлова:

Для чего морю наряды? 

В ночь любую, 
В день любой
Море занято
собой:
По утрам оно одето
В платье
Розового цвета.
Днём - одето
В голубое,
С белой ленточкой
Прибоя.
А сиреневое платье
Надевает
На закате.
По ночам
На чёрной глади -
Мягкий
Бархатный наряд,
А на бархатном
Наряде
Драгоценности
Горят.
-Море,
Если не секрет,
Дай, пожалуйста,
Ответ:
Для чего тебе
Наряды?
- Чтобы люди
Были рады!

Замечательные стихи! Вот сколько нарядов у моря.

Игровые

приемы

Объяснение

Посмотрите на эти картины.

- Что здесь изображено?

(Море в разное время суток)

- Как вы догадались?

( разные цвета неба и моря)

- Какой формы солнце?

Обследование

- Какие приемы можно использовать?

- Из какой заготовки будем делать солнце?

(из бумаги желтого цвета)

- Как будете вырезать ?

- Как сделать блики на море?

(часть заготовки солнца разрезать на полоски)

Показ

Работа

выполняемая

детьми

Во время работы детей, с помощью вопросов, уточняю порядок работы.

Обращаю внимание на передачу выразительности.

Индивидуальная

работа

Анализ

детских

работ

- Посмотрите, какие красивые работы у нас получились! Какие разные наряды у моря!

- Какие приемы аппликации использовали?

Прошу нескольких детей рассказать о своей работе и оценить работы товарищей.

Вопросы