Тема: «Цветущее комнатное растение»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду по теме
развивать воображения, осваивать действия «опредмечивание» -учить видеть цветущие комнатное растение в цветных овалах и комочках бумаги.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.75 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ д/с №1 «Солнышко»
Тема:
«Цветущее комнатное растение»
Воспитатель средней группы
«Малинка»
Давалай Людмила Кыргысовна
Шагонар
Занятие
Тема: «Цветущие комнатные растения»
Цель:
Образовательное: Учить детей строить предметную композицию из цветов
Развивающее: развивать воображения, осваивать действия «опредмечивание» -учить видеть цветущие комнатное растение в цветных овалах и комочках бумаги.
Создавать живописную композицию красиво и выразительно сочетая ее элементы по цвету и величине.
Воспитательные: воспитывать желание сообща и согласованно создавая коллективные композиции
Учить детей самостоятельно работать с бумагой, сминать ее в комки (шарики) разной величины, конструировать из них цветки и приклеивать их
Методы и приемы:
Наглядные: рассматривание, показ
Игровой: приход персонажа
Словесный: художественное слово, беседа вопросы
Индивидуальная работа с Айраной, Чойган по скатыванию комков между ладонями. Укреплять кисти рук, развивать мелкую моторику рук.
Предварительная работа: чтение стихов Н.Нищева, Бианки. Рассматривание дидактических материалов о цветах.
Словарная работа: существительное(Цветок, лепесток, фиалка, комок)
Цель: учить детей четко и правильно выговаривать слова.
Материал: салфетки размером 5Х5, 7Х7, тарелочка с клеем, клеенки, магнитофон со звукозаписью.
Орг. Момент. Игра «Чья клумба быстрее соберется»
Ход занятия
Вводная часть: Я вхожу в костюме и спрашиваю:
Воспитатель: Кто же я? В кого же я нарядилась? Кто-нибудь знает название цветка?
Дети: Фиалка
Восп: Правильно! Это фиалка вы хорошо запомнили название цветка.
Меня фиалкою зовут
Так называй меня и ты
Пусть на окне твоем цветут
Мои любимые цветы
Восп: Он живет в горшочке (Из уголка природы фиалку показываю)
Восп: Мы каждый день ухаживали за цветами уголке природы, поливали, рыхлили почву и учили название каждого цветка, которые растут в нашей группе и наблюдали как они цветут.
(Беру лейку, поливаю цветы и читаю стихи)
Рано, рано
Лейку новую беру
Мне воды не жалко
Пей моя фиалка.
Раздается стук в дверь и заходит кукла Катя. У нее в руке фоновая композиция: горшочек с листьями без цветков. Она очень торопиться, отдает картину и уходит.
Восп: Дети, кукла Катя передала эту картину и просит чтобы на нем вы сделали цветочки фиалки. Она очень любит этот цветок, давайте поможем кукле Кате.
Дети: Да!
Восп: Давайте начнем работать.
Восп: Как же мы будем делать цветочки? Слушаем меня внимательно. Беру желтую салфетку с размером 5Х5 мнем ее и скатываем между ладонями, прижимаем и опускаем в клей и приклеиваю на основу. Это будет середина цветка. А теперь берем синюю салфетку тоже скатываем между ладонями тоже опускаем в клей и приклеиваем на основу, это будет первый лепесток фиалки. Последовательно будем делать 2,3,4,5 лепестков.
Закрепление:
Вопросы к детям:
Восп: дети, что мы будем делать?
Дети: Цветок
Восп: Сколько лепестков у фиалки? Давайте посчитаем до пяти и будем загибать пальчики на руке-1,2,3,4,5. Сначала что мы будем делать.
Дети: Из желтой салфетки - середину ц2ветка.
Восп: Где желтый цвет, покажите?
Восп: Затем что мы будем делать?
Дети: Из синих салфеток – лепестки.
Восп: Где синий цвет, покажите?.
Восп: А сейчас мы отдохнем и начнем работать. Все встали
Дети: Наши пальцы не ленились
Над цветочками трудились
Все квадраты мы помяли
И немножечко устали
Мы легонько их встряхнем
И опять работать начнем
Самостоятельная работа
Восп: А сейчас все приступаем к работе(звучит мелодия о цветах)
Восп: Берите желтую салфетку и мните, скатывайте между ладонями.
Прижимайте и опускайте и приклеивайте на основу. Это середина цветка.
Восп: А сейчас берите синюю салфетку мните, скатывайте между ладонями, прижимайте, опускайте в клей и приклейте на основу, это первый лепесток фиалки.
Восп: Точно также будем делать другие лепестки.
Индив. работа: с Айраной, Чойган- по скатыванию комочков между ладонями.
Цель: учить детей правильно скатывать комочки между ладонями.
Восп: А теперь заканчивайте работу и посмотрите у нас есть один большой горшочек. Сейчас я подклею ваши цветочки к нему и у на получится один красивый цветочек. Наверно кукла Катя будет очень рада, что мы сделали такой красивый цветочек.
Восп: Сколько у них лепестков?
Дети: Пять
Приход куклы Кати.
Катя: Ну что вы сделали мой любимый цветок?
Дети: Да
Кукла Катя: Спасибо дети! Вы очень красиво сделали мой любимый цветок и хорошо потрудились!
Кукла прощается с детьми.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/22/picture-88203-1498113845.jpg)
Конспект подгруппового занятия в средней группе для детей с ТНР на тему: "Цветущие комнатные растения (фиалка)".
Занятие направлено на закрепление и расширение представлений о комнатном растении - фиалке, его внешнем виде, особенностях ухода за ним; на расширение и активизацию словаря по теме (растение, стебель,...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/04/picture-720487-1449253501.jpg)
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим "Фиалка -цветущее комнатное растение" с использованием ИКТ
Дети знакомятся с историей возникновения узумбарской фиалки, учатся узнавать комнатное растение, ухаживать за ним....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/24/picture-785161-1461474178.jpg)
«Цветущие комнатные растения»
Расширять представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении. Учить различать комнатные растения по внешнему виду. Развивать познавательные способности, любознательность. Воспитыват...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/02/picture-445144-1630553080.jpg)
Домашнее задание лексическая тема "Цветущие комнатные растения"
Домашнее задание лексическая тема "Цветущие комнатные растения"...
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в средней компенсирующей группе. Тема "Цветущие комнатные растения"
Конспект ОД по развитию речи....
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/18/picture-1479871-1689642797.jpg)
технологическая карта игровой деятельности "Цветущие комнатные растения уголка природы"
Орентируясь на мнемотаблицы освоить приёмы ухаживанияи за растениями уголка природы....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/08/picture-1375113-1641664202.jpg)
4-5 лет. Игры и упражнения по лексической теме "Цветущие комнатные растения"
4-5 лет. Игры и упражнения по лексической теме "Цветущие комнатные растения"...