Программа развития кружка «Волшебники» на 2012-2013гг.
материал по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

Программа развития кружка «Волшебники» на 2012-2013 уч.год

Руководитель Соколова Т. В.

Пояснительная записка

Актуальность

Ребенок прирожденный конструктор изобретатель. Эти заложенные природой задатки реализуются и совершенствуются в работе с бумагой и природным материалом. В наше время большую популярность приобрело такое направление флористики, как аппликация из растений. Общение с природой обогащает детей, учит наблюдать красоту, удивляться и радоваться, а сам природный материал является отличным побудителем в развитии фантазии воображения.

Желание творить и делать игрушки - поделки своими руками вместе с взрослым это увлекательное и самое интересное занятие для детей. Чем больше игрушек, тем веселее и интереснее играть. Бумажные игрушки-поделки создают атмосферу открытости и доверия, большую радость доставляет оживление игрушки, работа с природным материалом и бумагой развивает усидчивость, терпение, настойчивость, творческие способности, внимание, интеллектуальную активность, моторику рук. Движения рук имеет большое значение для овладения письмом. Хорошо развивают моторику рук различные виды ручного труда.

Основные цели кружка

Развитие творческих способностей детей, художественного вкуса.

Формирование устойчивого интереса к изучению природы и бережного отношения к ней.

Через бумажные поделки создать атмосферу открытости и доверия.

Помочь ребенку открыть самого себя.

Программные задачи кружка

Данная программа рассчитана на два года обучения, набор групп осуществляется по возрастному принципу от 5 до 6 и от 6 до 7 лет. Программа предназначена для детей имеющих склонности к ИЗО, кропотливой работе.

Занятия в кружке проводятся раз в неделю: по 25 минут и берется по 12 человек.

В начале занятия проводится пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз.

Форма занятия различная. Предусмотрены теоритические рассказы-объяснения и практическая часть. Для освоения программы используются разные методы и приемы. Выбор осуществляется с учетом возрастных возможностей детей. Все методы применяются в комплексе, чередуются и дополняют друг друга, что позволяет донести знания до детей.

Использую такие методы и приемы:

• Словесные
• Наглядные
• От простого к сложному
• Индивидуальный подход
• Метод наблюдения

Программные задачи кружка первого года обучения

1. Научить детей работать с природными материалами(растениями).
2. Познакомить с новым приемам складывания бумаги.
3. Развивать творческое самовыражение ребенка через полученные знания.
4. Способствовать развитию воображения, восприятия, чувство удовлетворения от совместной работы.

Программные задачи кружка второго года обучения

1. Развивать у детей способности работать руками, приучать к точным движениям работы пальцев.
2. Обучать техническим приемам и способам создания различных поделок из бумаги и природного материала.
3. Формировать чувство коллективизма, воспитывать стремление к совместной деятельности.

Основные направления кружка

Основные разделы программы следующие: работа с бумагой и природным материалом.

В каждом разделе выделены приоритетные задачи, ведущие задачи работы в возрастной группе, определен объем и содержание работы. Каждый раздел направлен на решения конкретных задач.  Работа с природным материалом предусматривает знакомство детей с засушиванием листьев деревьев, трав, кустарников, с созданием декоративных композиций изображением предметов из одного и несколько и целых листьев. Вырезанием деталей любой формы из листочков. Опыт работы показал, что доступность природного материала, простота его заготовки как нельзя лучше подходит для детей дошкольного возраста. Работа в разделе «Поделки и игры из бумаги» предусматривает знакомство детей со свойствами бумаги, позволяет с одной стороны формировать у детей интерес к поделкам из бумаги, а с другой стороны, игрушки-самоделки имеют большие педагогические возможности, они развивают фантазию, творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, формируют умение общаться друг с другом.

Успех обучения в кружке зависит от правильности выбора детских работ.

Предполагаемый конечный результат

1. Овладеть навыками работы с бумагой и природным материалом.
2. Оказывать сотрудничество и взаимопомощь товарищам.
3. Выполнять простые композиции аппликации из листьев.
4. Овладеть приемами складывания треугольником.

Литература:

В. Броди «Зверюшки из бумаги», изд. «Мой мир!, М.2008

С. Соколова «Сказка оригами»

И.В. Новикова Ярославль «Аппликация» 2007.