презентация "Использование инновационных методик в продуктивной деятельности с применением конструктора КУКУРУКТОР"
методическая разработка (младшая группа) по теме

Уважаемые коллеги!

Сегодня вам представляю свою презентацию « Использование инновационных методов в продуктивной деятельности с применением конструктора Кукуруктор»

Как говорил физиолог И.П. Павлов, «руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга»

Почему меня заинтересовала эта тема, потому что детские конструкторы считаются универсальным учебным пособием, которое развивает моторику рук, мышление, память, фантазию, а так же множество других навыков. Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря,  идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связанная речь.

Игры с конструктором представляют собой  интеграцию всех пяти образовательных областей: познавательной, речевой, художественно – эстетической, социально – коммуникативной и физической.

Цель игры с конструктором: развитие творческих способностей и воображения посредством использования конструктора                             « Кукуруктор».

Исходя из целей, были выдвинуты ряд задач:

 Обучение детей приемам создания различных образов,

Формирование сенсорных эталонов (цвет, форма, размер)

Развитие кинетической чувствительности и мелкой моторики, целенаправленности действия, глазомера.

Развитие речевой активности в процессе познавательной деятельности.

Воспитание детской самостоятельности и инициативы, стремления к активной деятельности.

Формирование доброжелательного отношения к сверстникам, эмоциональной отзывчивости, радостного сопереживания.

1. Кукуруктор  -  развивающая игрушка нового поколения из натурального  материала. Подобные наборы для детского творчества стали любимы и популярны.
2. Он безопасен, так как произведен  из кукурузной муки с добавлением пищевых красителей.

Красочные детали конструктора можно разрезать, сплющивать, вырезать элементы любой формы. Для выполнения работ клей не нужен, надо только детали промокнуть влажной губкой и соединить друг с другом.

Можно нарисовать картинку обычным карандашом, а вот уже раскрашивать разными цветами кукурузы. Этот вариант, наверное, даже правильней, т.к. раскрашивать кукурузинками совсем легко и они дают эффект акварели за счет воды.

Еще один вариант использования игровой кукурузы это делать аппликации. Влажные детали конструктора легко лепятся и к бумаге. Только используйте плотные листы, лучше картон.

Кукуруктор – это универсальное средство для каждого возраста.

В раннем возрасте можно создавать небольшие образы и предметы, например: гусеница, цветок, самолет, ракета.

В младшем дошкольном возрасте  поделки становятся более крупными, объемными, все зависит от фантазии и воображения ребенка, например: паровозик, рыбка, башня.

В старшем дошкольном возрасте поделки усложняются и создаются целые картины и композиции, например: в деревне, подводный мир.

В настоящее время я работаю во второй младшей группе. Мы только начали эту работу. Поделки наши еще несовершенны, просты, в основном, это небольшие предметы. Все выполняется по замыслу ребенка.

Кукуруктор воплощает все фантазии ребенка, начиная с раннего возраста. Фантазируйте вместе с детьми! Надеюсь, мои наработки будут вам полезны.

Текстовое сопровождение к презентации:

«Использование инновационных методов в продуктивной деятельности с применением конструктора Кукуруктор».

Воспитателя Кучавой Ирины Борисовны МБДОУ № 10