НОД по констуированию "Площади города Кемерово"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение                       № 224  «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно - речевому направлению развития воспитанников»

Конспект занятия

по конструированию в старшей группе

«Строительство площадей города Кемерово»

        Составила                                                                                                       воспитатель Нестерова С.В.

                                                Кемерово 2017

Цель: Познакомить с площадями города Кемерово, вызвать у детей желание конструировать.

- Развивать умение создавать разные виды зданий (жилые дома, музеи, вокзалы, театры).

- Совершенствовать у детей умение строить город по схеме, самостоятельно подбирать необходимый строительный материал.

-Обобщить и активизировать словарный запас по теме.

- Развивать у детей понимание эстетических качеств построек, подчёркивая, что постройки получились красивыми, удобными, прочными;

- Воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам. Побуждать детей к самостоятельному выполнению элементарных поручений: готовить и убирать материал деятельности.

- Поощрять самостоятельность, творчество, инициативу и дружелюбие.

Мотивация НОД (до завтрака):

Воспитатель: Ребята, в наш город приехали гости. Они хотят посмотреть на красоту нашего города. Мы сегодня можем познакомить их с площадями нашего города. Сколько площадей? Назовите, какие? Сможем построить?

Дети отвечают. 5. Привокзальная, пл. Волкова, Театральная площадь, пл. Советов, пл. Пушкина.

Воспитатель: Чтобы нам справиться с постройкой, надо рассмотреть задумку архитектора. Согласны? Чтобы нам удобнее было рассмотреть проект будущей постройки, разложим схему из деталей на столе. Встаньте вокруг стола, чтобы всем все было видно. (На столе в соответствии со схемой раскладывается заранее вырезанные обозначения реки, железной дороги, дорог, площадей, вокзала, стадиона, завода, детского сада, магазина, театра, жилых домов и т. д.)

В.: Давайте проверим, правильно ли мы положили?

В.: Вот Привокзальная площадь, на ней находится вокзал. Покажи, Сережа. От нее отходит проспект. Покажи, Соня.

- От проспекта слева находится Театральная площадь. Покажи, Андрей.

-Справа от проспекта будет площадь Волкова. Покажи, Ксюша.

- Вдоль проспекта располагаются жилые дома. Покажи, Полина.

В.: Как думаете, с чего надо начать строительство города?

Дети: Дороги сначала надо строить.

В.: Покажите, где надо построить дороги? (Дети показывают) А о том, что будем строить и на какой улице, поговорим после завтрака.

(дети идут мыть руки, завтракают, общая игра)

Воспитатель: Кому нужна наша помощь? А какую помощь они от нас ждут? Задуманный архитектором город сначала сделаем в макете. На макете будет сразу видно, сможем ли мы познакомить гостей города с площадями города Кемерово.

- Что мы задумали? (задумали строительство площадей города по схеме архитектора).

- Где будет у нас находиться вокзал, на какой площади? Кто берется за его строительство?

- Архитектор задумал построить вдоль проспекта ещё два жилых дома. Кто будет строить?

- Слева от проспекта будет Театральная площадь.  Кто будет строить?

- Кто будет строителем площади Волкова?

- Теперь обговорим, кто будем строить самую главную площадь города (площадь Советов). (Дети называют здания и показывают на схеме)

- Все конструкторы определили свою работу? А сейчас каждый конструктор возьмет значок, обозначающий задумку. Посмотрите схему, назовите, что каждый задумал строить и положите значок на то место, где будете работать.

-Уважаемые конструкторы приступайте к застройке. 

(Строительство займет не более 15 – 20 минут).

- Подойдите, строители, ко мне, к Главному архитектору. К нам пришли гости. Ну, уважаемые гости, город с площадями построен, принимайте нашу работу.

Матрешки: Город получился очень красивый! Молодцы строители. Нам нравится, как расположены дороги, удобно размещен вокзал, не забыли о театре, музее и стадионе. Полюбовались красивыми площадями. Мы думаем, что удобно будет жить. Спасибо, мы принимаем проект города.