День без игрушек в детском саду.
занимательные факты по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

День без игрушек в детском саду.

Социальный эксперимент.

Как интересно познакомить ребят с прошлым игрушки? Как динамично донести информацию о том, чего никогда не видел? Как избежать традиционных музейных лекций?

Мы нашли выход и он оказался результативным со всех сторон.
Попробовали новую форму работы- социальный эксперимент. 
На основе теоретических знаний, полученных ранее в рамках темы недели, ребятам было предложено в течении 1,5-2 часов отказаться от современных игрушек , а проявить творчество, применить фантазию и изобрести игрушку из подручных средств, которые, предположительно, были в обращении у деревенских детей более 100 лет назад. Дети могли участвовать по желанию, никто не отказался. Вы бы видели с каким энтузиазмом принялись за работу.Спорили, обсуждали, помогали друг другу ...в общем, какой там планшет, когда столы ломятся от разнокалиберных палок и палочек, тряпочек и лоскутков, по-деревенски пахнет лыком и сеном. 
Эксперимент посчитали удачным и завершенным. Результат удивил всех. На следующий день запланировали испробовать на практике самодельные мячи, куклы и кораблики.

Рекомендуем к проведению такую форму работы, поскольку свобода выбора у ребят порождает активность и приводит к высоким результатам. А что самое ценное- это эмоциональная память детей о прошедшем мероприятии, ведь то что вызывает эмоции, интерес, как правило, запоминается надолго.