Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

-центр развития ребенка – детский сад №18

_____________________________________________________________________________

143980 Московская область, г. Балашиха, мкр. Железнодорожный, ул. Пионерская, д.13 А,

тел.8(495)522-81-49

Проект

Психолого-педагогической деятельности по эмоциональному развитию детей дошкольного  возраста с помощью

 лего конструирования.

«Здравствуй! Я твоя эмоция!»

Подготовил:

педагог – психолог   Серебрякова Я.А.

Воспитатель группы № 1 Толина Е.В.

г.о. Балашиха

Мкр. Железнодородный

2018 г.

Авторы  проекта:

Серебрякова Яна Александровна – педагог-психолог

Толина Екатерина Вадимовна – воспитатель 1 группы

Участники проекта: дети средней группы №1 , педагоги группы, родители.

Сроки проведения: с 26 ноября по 24 декабря.

Вид проекта: познавательно-исследовательский, практико-ориентировочный.

Срок реализации проекта: Краткосрочный (4 недели).

Возраст детей: дети 4-5 лет.

Участники проекта: воспитанники средней группы, родители, воспитатели, педагог-психолог, старший воспитатель.

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно эстетическое развитие.

Материально-техническое оснащение: Конструктор Лего-эмоции, цветные карандаши, пиктограммы эмоций, проектор, ноутбук, цветная бумага, клей, ножницы, гуашь, баночки для воды, мягкий мяч.

Актуальность проекта:

Мы живем в период социально-экономической нестабильности в обществе, что приводит к увеличению числа детей дошкольного возраста с нарушениями поведения и эмоционально-личностного развития. У многих детей снижается самооценка, возрастает уровень детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста с признаками тревожного поведения и даже с признаками выраженной агрессии. Чтобы помочь преодолеть эти трудности, научить детей адекватно реагировать на ситуации, события, ориентироваться в состояниях, настроениях окружающих людей, научить регулировать свое эмоциональное поведение, нами был разработан проект «Здравствуй! Я твоя эмоция!», как компонент валеологического воспитания в системе работы по сохранению и укреплению психологического здоровья воспитанников нашего ДОУ.

Цель: развивать представление детей о разнообразном мире эмоций; учить детей понимать свои чувства и чувства других людей; учить устанавливать причинно-следственные связи между событиями жизни, переживаниями и выражением лица человека; дать представление о том, как различать и называть разные эмоциональные состояния; научить пользоваться своеобразной «азбукой чувств»; воспитывать умение чувствовать настроение в музыке и цвете.

Задачи:

1. Научить детей выражать свои эмоции и чувства;
2. Познакомить детей с миром эмоций;
3. Развивать способность сдерживать себя и выражать чувства гнева, страха, злости в социально приемлемой форме (не толкаться, не бить другого, не кидать игрушку);
4. Формировать нормы общения, принятые в обществе (приветствовать других людей при встрече и прощаться, вежливо разговаривать, благодарить за помощь или угощение и прочее)
5. Учить детей узнавать схематические изображения эмоций (с применением LEGO), привлекать детей к их воспроизведению.
6. Способствовать психоэмоциональной коррекции.
7. Привлечь внимание родителей к эмоциональному миру их детей, познакомить их способам воздействовать на эмоциональную сферу ребенка.
8. Привлечь родителей к образовательному процессу в ДОУ.
9. Создать в группе «Уголок настроения».

Ожидаемые результаты.

1. Развитие эмоционально-ценностной сферы воспитанников средней группы
2. Развитие умения детей 4-5 лет контролировать свои эмоции.
3. Заинтересованность родителей в проблеме «Психологическое здоровье дошкольников».
4. Участие родителей в совместных мероприятиях с детьми.
5. Создание в группе «Уголка настроения», картотеки игр «Эмоции», «Семейных эмоциональных коллажей».

Технологическая карта проекта