Конспект по ручному конструированию в технике-оригами «Дед Мороз»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект по ручному конструированию в технике-оригами «Дед Мороз»

Цель:  научить детей делать поделку «Деда Мороза» в технике-оригами.

Задачи: закреплять умение детей делать фигуры деда мороза в технике –оригами, развивать художественный и эстетический вкус, уметь делать сравнения, выводы, обобщения, вызвать радостное настроение в ожидании праздника нового года, активизировать словарь детей.

Материал: квадратный лист односторонней бумаги для оригами, красного цвета, цветные карандаши (фломастеры) красного и черного цвета, клей.

Ход занятия:

Воспитатель:- Ребята скажите, какие вы знаете праздники?

(Ответы детей)

Воспитатель: - Послушайте внимательно стихотворение и ответьте, о каком празднике идет речь?

На свете так бывает,

Что только раз в году

На елке зажигают

 Прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает,

Блестит прекрасный лед.

И сразу наступает

Счастливый ……………. (Новый год!)

- Правильно. Скоро наступит волшебный праздник новый год! А что это за праздник такой? Как его праздновать?

Ответы детей: - (Украшают елку игрушками, гирляндами, дарят подарки, ходят в гости ….)

Воспитатель: - Отгадайте загадку и ответьте, кто главный гость этого праздника?

В красной шубе вечерком

Он приходит в каждый дом.
У него мешок игрушек:
Кукол, мячиков, хлопушек.
Всем подарки нам принёс
Добрый дедушка…(Мороз)

Дед Мороз вместе с внучкой Снегурочкой живет в городе Великий Устюг в прекрасном деревянном дворце. С ними живут помощники – лесные зверята. Всем  известно, что о своих желаниях дедушке нужно написать в письме. Его отправляют по почте или кладут на окно на ночь и помощники Деда Мороза забирают его.
Прочитав все письма, дед Мороз открывает волшебную книгу со списком всех мальчиков и девочек.
Он смотрит, как они вели себя: Слушались ли папу и маму? Хорошо ли кушали? И если в книге написано, что ребенок только иногда шалил и не слушался родителей, Дед Мороз приготовит ему новогодний подарок.
Все дети ждут новогодних подарков. Как вы думаете может успеть дед мороз ко всем детям?

(Ответы детей)

Воспитатель: - Давайте мы с вами пройдем в нашу мастерскую и изготовим помощников Деду Морозу. Дети самостоятельно по образцу конструируют поделку.

Воспитатель: - А чтобы Дедушка Мороз у нас получился, как настоящий нам нужно произнести заклинание.

Физкультминутка: 

«Мороз Красный нос»

Ой, Мороз Красный нос,( Хлопки в ладоши.)

Мы тебя все знаем.

И тебя, Дед Мороз, (Руки на поясе, наклоны)

Радостно встречаем. (туловище вперед.)

Ой, Мороз Красный нос,( Хлопки в ладоши.)

Песню запеваем.

И тебя в хоровод( Приседания.)

К детям приглашаем.

Итог НОД: Создать ситуацию успеха. Вспомнить, что они делали на занятии

- О каких праздниках мы сегодня говорили?

- Чем вам запомнился Новый год?

- Какие знания и умения вам помогли справиться сегодня с заданием?

- Что нового вы узнали сегодня на занятии?