Конспект НОД по конструированию из бумаги. «Тема : Новогодняя ёлочная игрушка» (старшая группа).
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект НОД по конструированию из бумаги. «Тема : Новогодняя  ёлочная игрушка» (старшая группа). Воспитатель: Габриелян Альбина Николаевна.
Материал : шаблоны, цветная бумага, ножницы, клей - карандаш, простой карандаш, тесьма, ёмкости с сыпучими блёстками, влажные салфетки, клеенка ( на каждого ребенка).
Цели:
- Развивать у детей умение пользоваться ножницами ,обводить шаблоны, действовать по образцу.
- Формировать представление детей о встрече нового года
Задачи:
Образовательная:
- Вызвать у детей желание самостоятельно украсить группу к новогоднему празднику:
- Продолжать учить детей делать объёмные игрушки из бумаги

Развивающие:
- развивать конструктивное мышление, творческое воображение, художественный вкус, творческую инициативу .
-Формировать уверенность, самостоятельность:

 Воспитательные :
- Воспитывать стремление доставлять радость окружающим ,изготавливая игрушки   своими руками .
Воспитывать аккуратность в работе .
ХОД НОД:
Воспитатель:
(Зачитывает стихотворение)

- Скоро праздник  к нам придёт,
 Этот праздник? (ответ детей - Новый год!)

 Будем елку наряжать и, у елочки плясать.
 Стройная она стоит, огоньками вся горит:
 Бусы, шарики, игрушки,

 разноцветные  хлопушки, украшения,

 шары - всё для нас, для детворы.
- Ребята, вот уже много лет подряд лесная вечнозеленая красавица елка, является  символом Нового Года. Мы уже не представляем себе этого праздника без  наряженной ёлки. Традиция украшать елку мы позаимствовали у французов. Французы украшали свои ёлки яблоками, печеньем, бумажными цветами. Такая традиция быстро прижилась в России.
ФИЗМИНУТКА
- Ждут красавицу колючую (рисуют руками ёлочку)
В каждом доме в декабре (делают ладошками дом)
На ветвях зажгут фонарики (показывают фонарики)
Искры брызнут в серебре (руки над головой пальцы оттопырены)
Сразу станет в доме празднично (берутся за руки и становятся в хоровод) Закружится хоровод.
Дед мороз спешит с подарками,

- Наступает - Новый Год! (идут по кругу с воображаемым мешком за плечами) .
Воспитатель:
- Посмотрите, какая у нас красивая ёлка в группе!

Но, она не готова ещё к Новогоднему празднику.

 - Как вы думаете, почему? (ответ детей).
Воспитатель:
- Да, вы правы, на ней нет украшений.
Сегодня мы с вами, ребята, будем украшать нашу ёлочку. Давайте, заглянем в коробку с игрушками.
(Воспитатель с детьми разглядывает игрушки)
Воспитатель:
- Какие они  красивые! Мы, нашу ёлочку  украсим не только  фабричными игрушками, но, как в старые, добрые времена, бумажными. Приготовим, их своими руками? (ответ детей)

(Воспитатель приглашает детей  сесть за столы)
Объяснение задания

Пальчиковая гимнастика

« Наряжаем елку»

-Раз, два, три, четыре, пять (поочередно соединяют подушечки пальцев обеих рук, начиная с большого пальца)

Будем елку наряжать (соединяют ладони домиком над головой и разводят руки в сторону)

Мы повесим шарики (соединяют подушечки пальцев обеих рук, образуя шарики)

Яркие фонарики (прижимают ладони дуг к другу, пальцы раздвинуты, выполняют вращательные движения ладонями вперед-назад)

Веселого Петрушку, (показывают длинный нос)

И разные игрушки, (вытягивают ладони вперед)

И мишку - шалунишку ,(показывают медвежьи  лапки, покачиваясь из стороны в сторону)

И зайку – трусишку (прикладывают раскрытые ладони к голове, изображая заячьи ушки).

Работа детей .Индивидуальная помощь.
Воспитатель:
- Какие у нас красивые игрушки получились!
Молодцы, ребята! Вы сегодня хорошо потрудились!

Сейчас , все вместе  будем украшать нашу елочку!