Мастер-класс на тему "Народная кукла-Рождественский ангел"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Мастер-класс для детей подготовительной группы на тему

«Народная кукла. Рождественский ангел»

       Цель:     Научить изготавливать русскую народную куклу «Рождественский ангел».

       Задачи:

-ознакомление с историей народной тряпичной куклы в России, ролью куклы в народном быту.

-обучение приемам изготовления куклы: «рождественский ангел» в

соответствии с народными традициями,

-развитие логического мышления, умения сравнивать, анализировать,

-развитие внимания, памяти, пространственного мышления, сенсорного опыта,

-развитие координации движений, функциональных возможностей кистей и пальцев рук,

-воспитание аккуратности и точности в работе.

Материалы, инструменты, оборудование:

Образец народной куклы-оберега,  образцы однотонных тканей теплых тонов,  шёлковые ленты разных цветов, вата, нитки, ножницы.

Подготовительная работа:

- беседа на тему «Куклы из бабушкиного сундука», «Традиционный русский костюм».

- чтение сказки «Матушкина куколка».

Ход занятия:

Организационный момент. Приветствие гостей.

Добрый день, гости званые, желанные!

Рады мы гостям из всех краёв,

Всех ждём, встречаем!

Счастья и мира вам всем!

Милости просим в нашу горницу!

А мы вам столько интересного и нового расскажем!

А если понравится, то и делать научим!

Познавательная деятельность.

Рассказ с элементами беседы

Воспитатель: В далёком прошлом на Руси вечерком, после трудового дня, взрослые и дети любили устраивать посиделки, вот как мы с вами сегодня. Но даже на посиделках никто не сидел сложа руки: вышивали, вязали, лепили, вырезали из дерева игрушки, обсуждали насущные проблемы. С ранних лет воспитывалось усердие и трудолюбие. А ещё они играли, пели песни, водили хороводы, загадывали и отгадывали загадки.

Воспитатель: - «А вы умеете отгадывать загадки?»:

Платья носит, есть не просит,

Всегда послушна, но с ней не скучно!

Дети: Кукла

Воспитатель: Правильно, это кукла.

Игрушки во все времена занимали важное место в народной культуре. В старину игрушки мастерили в каждой семье. Кукла – первая среди игрушек. Всюду, где селится и живет человек, кукла - неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится великая загадка. Кукла – посредник между миром детства и миром взрослых. Через кукольный мир дети входят в жизнь полноправными членам общества (в игре воспроизводились наиболее значимые события жизни: рождение, свадьба, сезонные праздники), а для взрослых – это единственная возможность вернуться в мир детства.

Полки современных магазинов радуют взор нескончаемым совершенством разнообразной кукольной продукции. Но самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками.

Куклам в древности приписывали различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю.

Давайте мы с вами познакомимся с некоторыми традиционными русскими куклами и культурой русского народа.

Демонстрация образцов кукол-оберегов.

Воспитатель:

1. Колыбельная кукла Бессонница. 

Когда без видимой причины начинал плакать младенец, мать, чтобы успокоить его и защитить от злых духов, быстро сворачивала из двух лоскутков ткани куклу-оберег и кидала ее в колыбель, приговаривая:

Сонница – бессонница

Не играй моим дитятком.

А играй этой куколкой… Такая кукла оставалась в доме навсегда.

       Превращения носового платка – зайчик на пальчик.

…Молодая мама никак не может успокоить раскапризничавшегося малыша. И вдруг ребенок затихает и начинает внимательно следить за мамиными руками. Та не спеша что-то сворачивает из носового платка. Под ловкими пальцами появляются заячьи ушки над узелком мордочки (воспитатель демонстрирует превращение носового платка в игрушку-зайца). Этот зайка – родной брат старинной магической колыбельной куклы Бессонницы.

2. Кукла-пеленашка. 

В древние времена кукла пеленашка выполняла несколько важных ролей, но главная ее сила заключалась в защите малыша от злых духов и болезней. Такой оберег делался за месяц до предполагаемой даты рождения ребенка и сопровождал его до крещения (после крещения куклу-оберег убирали из колыбели). В дальнейшем куклу хранили в доме наравне с крестильной рубахой ребенка.

 3. Кукла -кувадка.

Эти обереги вывешивались над колыбелью после крещения младенца, все так же оберегая его от неисчислимых козней злых духов. Обычно в связке бывает от 3 до 5 куколок из разноцветных тканей и они заменяли погремушки (воспитатель показывает образцы – куклы).

        Для изготовления тряпичных оберегов подбирали яркие лоскутки ткани, из которых делали одежду для кукол. Для изготовления лица брали белую или светлую ткань. В старину лицо кукле не рисовали (считалось, что кукла приобретёт душу и сможет навредить ребенку).  Такие куклы назывались безликими.

Воспитатель:

Русский народ не только умеет создавать такие замечательные игрушки. А ещё на Руси любили играть.

- «А какие народные игры вы знаете?»  

Ответы детей: «Жмурки», «Горелки», «Перетяни канат», «Каравай», «Прятки», «Ручеёк».

Воспитатель:  Молодцы! Ну, а вы не засиделись без дела? Не пора ли поиграть?

Народная игра «У Маланьи» (дети встают в круг).

     У Маланьи у старушки (хлопки в ладоши)

Жили в маленькой избушке (присесть, сложить руки домиком)

Семь сыновей (семь пальцев)

Все без бровей, (очертить брови пальцем)

Вот с такими ушами, (растопырить ладони, поднести к ушам)

Вот с такими носами, (показать нос двумя растопыренными руками)

Вот с такими усами, (нарисовать пальцем усы развести руки в стороны)

Вот с такой головой, (очертить большую голову)

Вот с такой бородой, (показать руками с наклоном вниз)

Ничего не ели (поднести ко рту одну руку- чашку, другую - ложку)

На неё глядели, (держа руки у глаз, похлопывая пальцами, как ресницами)

И все делали вот так… (Любое движение).

Отдохнули? Повеселились? А теперь от скуки берём дело в руки!

Практическая часть.  Изготовление тряпичной куклы       «Рождественский ангел».

Обсуждение приемов изготовления.

Воспитатель: - «Хотите научиться делать тряпичную куклу?».

Дети: - «Да!»

     Воспитатель:

     Тогда начнем. В канун Нового года мы с вами  будем мастерить Рождественского ангела, который будет служить сувениром,  хорошим подарком.

     Для работы нам понадобятся: разноцветная однотонная ткань  постельных тонов,  атласные ленты разных цветов, вата.

     Показ этапов работы.

1. Возьмем квадратный лоскуток ткани, размер 20см*20см,

в середину квадратика помещаем кругляшок из ваты.

2. Складываем квадратик пополам  по диагонали.

3. Кусочек ваты обтягиваем в центре лоскута и завязываем лентой или закрепляем резинкой для плетения.

4. Расправляем в стороны два противоположных края лоскута, сложенные по диагонали, другие два края расправляем вниз.

4. Лентой перевязываем «талию» и «крылья». При переходах нитки вверх-вниз формируется «крест» на груди и спине.

5. Подпоясываем и ангел готов.

6. Завязываем тесьму белого цвета на голову кукле. Поэтапное изготовление куклы вместе с детьми.

Хоровод с куклами-ангелами.

Воспитатель:

В стародавние времена на Руси любую работу заканчивали  песнями да плясками. Мы с вами славно поработали, а теперь весело потанцуем.

 Наш русский народ

Веки вечные водил хоровод!

- «А вы умеете водить хоровод?»

Воспитатель приглашает всех со своими куколками в хоровод, чтобы спеть и потанцевать.

Дети выходят в круг со своими куколками, поют и ведут хоровод под русскую народную песню «Как на тоненький ледок»

Рефлексия

- Ребята вам понравилось знакомство с народной куклой?

- А что вам понравилось больше всего?

- Что нового вы узнали?

- А что было очень трудным?

- Гости дорогие, а вам понравилось наши посиделки?

- Посмотрите ребята, каких замечательных и чудесных ангелочков сделали вы и наши гости!

Сегодня вы прекрасно потрудились, замечательно справились с работой. Я вижу, что вам понравилось делать кукол. Вы научились этому сами и научили наших гостей мастерить своими руками. Пусть эти символы нового года принесут в ваш дом счастье и радость.

Спасибо за работу вашу, за старание.