Конспект занятия по конструированию из бумаги "Ракета"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

                Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 52 компенсирующего вида Калининского района

Санкт-Петербурга

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

по конструированию из бумаги «Ракета»

для детей старшего дошкольного возраста

Конспект составила:

воспитатель  Орехова Ю.С.

Санкт-Петербург

2021

Конспект  НОД  конструирование из бумаги (оригами) «РАКЕТА»

Цель: Продолжать знакомить детей с планетами, с историей освоения космоса и первым космонавтом.

Задачи:

Обучающие:

Способствовать формированию умения следовать устным инструкциям.

Учить конструировать ракету из бумаги.

Обучать различным приёмам работы с бумагой.

Развивающие:

Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение.

Развивать мелкую моторику рук и глазомер.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к конструированию из бумаги.

Воспитывать партнерские взаимоотношения между детьми.

Материал: Квадраты бумаги светлых тонов, клей, ножницы, тонкая бумага красного цвета.

Предварительная работа: беседы с детьми о космонавтах, планетах, солнечной системе; чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, энциклопедий.

Ход НОД:

В.- С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы. На чём только не отправлялись в небеса герои сказок.  ( Метла, ступа, ковер-самолет, воздушный шарик, воздушный шар, летучий корабль и пр.)     Человек мечтал о полётах не только в воздушном, но и в космическом пространстве. Таинственный космос притягивал людей, звал заглянуть в него и разгадать его загадки. И человек всё для этого сделал.                                                                                                         - Когда был совершен первый полет в космос? 12 апреля 1961 г    - Кто был первым космонавтом? Ю. Гагарин                                         Вы хотите отправится в космическое путешествие? Но на чём?

К звездам улететь легко

Не в трамвае, не в метро,

Не в такси, не на мопеде,

А в космической ...ракете.

- Конечно, чтобы полететь в космос нужно много тренироваться.

ФИЗМИНУТКА.

Раз, два – стоит  ракета

Три, четыре – скоро взлет.

Чтобы долететь до Солнца

Космонавтам нужен год.

Но дорогой нам не страшно

Каждый ведь у нас атлет.

Пролетая над Землею

Ей передадим привет.

- Конечно, на настоящей ракете и по-настоящему мы не сможем отправиться в полёт.  А вот сделать ракету из бумаги мы сможем.

А чтобы не заблудиться в космическом пространстве, давайте вспомним названия планет с помощью считалки:

На Луне жил звездочёт Он планетам вёл учет:

Меркурий – РАЗ, Венера – ДВА, ТРИ – Земля,

ЧЕТЫРЕ – Марс, ПЯТЬ – Юпитер, ШЕСТЬ – Сатурн,

СЕМЬ – Уран, ВОСЕМЬ – Нептун, ДЕВЯТЬ – дальше всех Плутон.

- А сейчас я приглашаю вас пройти в конструкторское бюро и сконструировать свою ракету.

Дети садятся за столы и выполняют работу в технике оригами.

- У всех получилось? А сейчас мы превращаемся в космонавтов. Надеваем скафандры и отправляемся в космос.

Проводится игра «1,2,3 – космическая фигура на месте замри»

Рефлексия:

Мы трудились очень дружно, получилось то, что нужно: Не машина, не конфета, настоящая ракета!

- Молодцы! Вам понравилось наше занятие? Что было трудно?