цветы победы
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Этапы работы

Деятельность педагога и детей

Материалы и оборудование

Мотивация

К нам обратился глава администрации нашего поселения с просьбой принять участие в митинге, посвященном празднованию дня Победы, 9 мая, поздравить односельчан и почтить память павших земляков в Великой Отечественной войне.

- Ну, что ребята, принимаем приглашение? (да, принимаем)

Видеообращение главы администрации

Целеполагание

-Как мы можем поздравить односельчан с праздником? (показать концерт, спеть песню, прочитать стихи).

- А как мы сможем почтить память павших земляков? (возложить цветы, венки к памятнику)

Стихи, мы с вами, выучим . А как же быть с цветами?(купить в магазине), да конечно можно купить, но нужно за них платить, как же быть?(сделать самим- нарисовать, склеить, слепить). Цветы должны быть объемные, так что рисовать не получиться  и аппликации тоже, из пластилина цветы будут хрупкие,  и их трудно будет нести к памятнику. А я, знаю способ, как цветы сконструировать  из разноцветных салфеток и собрать в венок. Хотите я вас научу?

Совместная деятельность

-Ребята, что вы знаете о дне Победы? Где у нас в группе мы можем посмотреть информацию об этом празднике?(в патриотическом уголке). Давайте пройдем и посмотрим.

- Вы знаете ребята, какой цветок символ победы? (гвоздика) давайте посмотрим и вспомним, как она выглядит. (В уголке природы ваза с цветами, предлагаю выбрать из букета гвоздику). Давайте  сделаем бутоны из бумажных салфеток. Для этого нам понадобятся разноцветные салфетки, ножницы, степлер, коробка для мусора. (Воспитатель демонстрирует последовательность конструирования цветка). У нас салфетки разного цвета- красные, белые, предлагаю  конструировать двухцветную гвоздику. Обращаем внимание на схему работы с ножницами, мусор складываем в коробку. Ну что приступим?

Дидактические материалы «Патриотического уголка»

Букет цветов

разноцветные бумажные салфетки, канцелярский  степлер, ножницы

Самостоятельная деятельность

После того как дети сделали «половину» цветка проводим физминутку, по окончании работы пальчиковую гимнастику. Во время работы не забываем соблюдать порядок на своих рабочих местах, постоянно напоминаю о  правилах безопасности при работе с ножницами.  Оказываю индивидуальную помощь детям. После того, как цветы сконструированы, предлагаю показать друг другу и поместить на выставку, чтобы родители смогли полюбоваться такими замечательными цветами. А на следующем занятии мы с вами соберем цветы в венок.

Актуализация правил безопасности во время выполнения задания

Рефлексия

Скажите, пожалуйста, сможем мы с вами выполнить просьбу главы администрации? Что у нас получилось? Сможете сами кому нибудь показать, как делать гвоздики из салфеток. ? Где мы  можем еще узнать про день Победы.?