Мухомор
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

Конспект ООД по ручному труду и конструированию в подготовительной группе

Тема «Мухомор»

Программное содержание:

• Продолжать знакомить  детей с классификацией (названиями и видами) грибов,  уметь находить отличительные черты по описанию и внешнему виду.
• Учить детей передавать характерные особенности грибов  в конструировании из бумаги (конусовидная шляпка, цилиндрическая ножка, соединение частей с помощью клея).
• Воспитывать аккуратность в работе с клеем и безопасность  при работе с ножницами
• Развивать у детей интерес к конструированию  из бумаги

Ход.

- Ребята, прочитаю вам загадку, отгадайте, что  это.

Под сосною у дорожки 
Ножка есть, но нет сапожка,
Кто стоит среди травы? 
Шляпка есть – нет головы? (Ответы детей)

- Правильно. Это гриб. Какие названия грибов вы знаете?

Ответы детей (опята, лисички….)

- Как подразделяются грибы? (на съедобные,  и несъедобные)

- Почему мы их так называем? Ответы детей (те грибы, которые можно употреблять в пищу-это съедобные, а которые употреблять нельзя -не съедобные.

- Как  такие грибы можно назвать? (ядовитые)

- У меня на доске перевернутая фотография  с изображением гриба. Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать. А когда мы перевернем фотографию (картинку), посмотрим, правильно ли вы угадали загадку

Возле леса на опушке, 
Украшая темный бор, 
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый … (мухомор).

– Почему вы так думаете? (По словам: ядовитый, на опушке, пёстрый…)
– С кем сравнивают мухомор? (С Петрушкой)
– Почему сравнивают мухомор с Петрушкой? (У мухомора нарядная красная шапочка, как у Петрушки)

Переворачиваем фотографию с изображением мухомора.

– Сегодня мы поговорим об особенностях мухомора,  местах обитания мухоморов, о строении   и постараемся сделать из бумаги мухоморы.

Мухоморы издревле использовались в качестве эффективного средства для уничтожения мух и клопов за что и получили своё название. О мухоморах часто упоминается в устном народном творчестве(сказках, былинах)  по телевидению, в интернете, в книжках. Посмотрите на фотографию с изображением мухомора.

- Шляпка  выпуклой формы, красная (иногда оранжевая) поверхность которой покрыта белыми чешуйками. Шляпка гриба довольно большая – от 8 до 20 см.  Чаще растёт рядом с березой и елью. Ножка белая, имеет ярко выраженное кольцо с зубчатым краем. 

- Этот вид грибов известен с давних времен способностью отгонять мух. Название  мухомора происходит от слова «муха»и «мор»-морить, уничтожать. Это и не удивительно, так как мухомор, несмотря на яркую привлекательную окраску на самом деле – очень ядовитый гриб. Издревле настойку из него использовали, чтобы отгонять насекомых.
Благодаря яркой окраске, этот гриб легко распознается как ядовитый. Живут мухоморы по одному, по два, по три и дружными семейками.

- Теперь вы знаете, что мухомор - это красивый, но ядовитый гриб. Ядовитых грибов много в лесу, но они могут быть ядовиты только для человека, а для животных – полезны. Заболел, например,  лосенок. Как ему вылечиться? Где взять лекарство? Он находит мухомор и ест его, мухомор для него – лекарство.

- Напоследок хотелось бы добавить, что, несмотря на несъедобность данного гриба, природа  не создает ничего ей ненужного, поэтому необходимо не затаптывать и не уничтожать даже такие, на первый взгляд, бесполезные грибы.

Продуктивная деятельность

1. Из красного квадрата вырезаем круг. С одной стороны делаем надрез до середины круга
2. Накладываем  срез на другой  так, чтобы получился конус.  Места соединения проклеиваем кисточкой, смазанной клеем.
3. Из белой бумаги нарезаем  белые кружочки и наклеиваем их на шляпку.
4. Ножка мухомора цилиндрической формы. Из белой бумаги прямоугольной формы склеиваем трубочку. Снизу и сверху цилиндра делаем  надрезы на ножке с двух сторон.
5. «Юбочку» готовим из прямоугольника.  Делаем  на нем длинные надрезы с одной стороны, завиваем их с помощью ножниц вовнутрь.
6. Обклеиваем  ножку гриба «юбочкой».
7. Ножку мухомора приклеиваем  одной стороной к шляпке гриба, другой — к полянке из зелёного картона.
8. Из зелёной бумаги, сложенной в гармошку, вырезаем траву и приклеиваем около ножки гриба.

Анализ детских работ

Ставим готовые грибы на  нашу  лесную полянку.

- Давайте  рассмотрим  наши мухоморы. Ой,  как их много и какие они все разные и красивые получились, как настоящие.

Дети анализируют понравившиеся  грибы.