«Камешки Марблс – как технология разностороннего развития детей среднего дошкольного возраста»
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Отчет по самообразованию

Подготовила: воспитатель ВКК  Шарова О.В.

«Камешки Марблс – как технология разностороннего развития детей среднего дошкольного возраста»

Актуальность

Ребёнок живёт играя. Поэтому процесс обучения не может проходить без игровой деятельности. Занятия с детьми среднего дошкольного возраста должны быть динамичны, эмоционально приятны, не утомительны, разнообразны, а самое главное обязательно должны проходить в игровой форме. А это объективно подталкивает к поискам новых, интересных, необычных игровых приёмов и технологий.

Применение камешков "Марблс" это одна из технологии обучения и развития детей, позволяющая работать в разных направлениях. Игры с камешками Марблс активизируют и развивают внимание, сенсорное восприятие, мелкую моторику, воображение, повышают речевую активность и познавательную деятельность детей и др. 

Все эти задачи возможно решить и иным способом, но Марблс помогают организовать процесс легко, продуктивно, с большим удовольствием и пользой для ребенка.

Марблс- это сияющий стеклянный шарик сплюснутой, круглой, овальной или другой формы.

Цель – повышение своего уровня компетентности и профессионализма в изучении инновационной технологии работы с детьми; внедрение и применение технологий в работе с детьми и родителями.

Задачи:

Продолжить изучать технологию использования камешков Марблс в работе с детьми среднего дошкольного возраста.

Разработать картотеку картинок и перечень игр с описанием для работы с камешками Марблс.

Повышать речевую активность и интеллектуальные способности детей во всех видах детской деятельности.

Внедрить технологию использования камешков Марблс во все виды детской деятельности.

Предполагаемый результат:

Переоценка педагогических ценностей, своего профессионального назначения.

Повышение активности и интеллектуальных способностей детей во всех видах детской деятельности в пяти образовательных областях.

В прошлом году я рассказывала об этапах работы с камнями:

I этап -  знакомство детей с различными видами захватов: кулачковый, щипковый, пинцетный

 II этап - закрепление приемов захвата  и удерживание предметов пальцами рук.

 III этап - развитие силы нажима пальцев рук и удерживание позы.

 IV этап – знакомство детей с  играми в пространстве, с включением обеих рук, массаж  пальцев рук и всей поверхности ладоней камешками.

Свою работу (игру) с камнями я начинаю с техники безопасности: камешки нельзя брать в рот, их нельзя бросать и т.п.

Камешки Марблс можно использовать в различных образовательных областях, их использование способствует решению следующих задач.

1. В «РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ»

- формирование представлений о звуковом анализе слов,

- формирование представлений о предложении

- запоминание образа букв

2. В «ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИИ»

- количество и счет,

- ориентировка в пространстве и на плоскости,

- категории цвета, формы, размера, «составь геометрическую фигуру»,

- упражнения на выявление и воспроизведение закономерностей, придумай свой узор, дорожки разной длины

- запоминание образа цифры

3. В «СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОМ РАЗВИТИИ»

- формирование этических норм и правил поведения в обществе,

- изучение правил безопасного поведения в природе и в быту,

- формирование представлений о предметном мире

4. В «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ»

- развитие чувства цвета и ритма,

- развитие фантазии и интереса к творчеству

      5. В «ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ»

-развитие координации движений, глазомера, например, нужно выполнить столько приседаний или прыжков, сколько камешков дети видят на столе (такие задания можно использовать во время динамической паузы на занятиях).

-развитие мелкой моторики пальцев и кистей рук и воздействия через биоактивные точки пальцев на внутренние органы (самомассаж). Эта процедура очень нравится детям и доставляет им удовольствие.

При целенаправленном использовании камешков на занятиях у детей развиваются все виды ощущений, повышается мотивация, осознанность, формируется интерес, стремление к самостоятельности.

Камушки Марблс - настоящий клад, благодаря которому детство наших детей будет особенным и счастливым. Набор таких чудесных камней – палочка выручалочка для педагогов и родителей. С ними можно организовать интересную и увлекательную деятельность с детьми.

Надеюсь, вам понравился предложенный  материал и вы захотите использовать его в своей деятельности.

Благодарю за внимание!