Конструктор "Бабашки"
материал по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)
предлагаемый материал по конструированию из коструктора "Бабашки"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 primernyy_temy_dlya_prostranstvennogo_modelirovaniya.docx | 17.33 КБ |
Предварительный просмотр:
№ | Тема | Предподготовка | Форма пространственного моделирования | Обыгрывание | |
1. | Продолжаем знакомить детей с конструктором «Бабашки» | По представлению | Показать, что можно играть с абрисами. | ||
2. | «Дом моей мечты» | Понятие (фундамент, фасад, фронтон) | По представлению | Ходить к друг другу в гости. | |
3. | «Наш любимый детский сад» | Понятие(проспект, улица, перекресток, составление схем) | По представлению | Прогулка на игровых площадках. | |
4. | «Я люблю Ростов-на Дону» | Изучение литературы, просмотр видеороликов. | По представлению | Квест по достопримечательностям города. | |
5. | «Бассейн нашего детского сада» | Экскурсия в бассейн нашего детского сада, зарисовка чертежей, план помещения. | Наблюдение. | Водные виды спорта, награждение победителей. | |
6. | Сказка «Кот, петух и Лиса» | Чтение сказки, заготовка героев с помощью | По тексту | Театрализованное представление. | |
7. | «Богатырская крепость» | Изучение народного эпоса, былин, истории о богатырях. | По представлению | Жизнь в крепости. | |
8 | «Байконур» | Книги по астрономии, космическая техника, с оставление схем. | По представлению | Полет на станцию будущего. | |
9 | «Ветеринарный центр для бездомных животных» | Проявили интерес к серьезной проблеме по отношению к бездомным животным. | По представлению | Организация работы в вет.центре. | |
10 | «Мосты в нашем городе» | Понятия, что такое Опора пролеты. | По условию | Шоу «Разведение Мостов» | |
11 | «Крепость Дмитрия Донского» | Обзорная экскурсия на переулок Крепостной с родителями. | Через наблюдение. | Посещение музея М.А Шолохову. | |
12 | «Заводы и пекарни нашего города» | По представлению | |||
13 | «Аквапарк Н.2О» | Беседы об отдыхе ,семейных традициях, развлечениях, рассказы из личного опыта. | По представлению | Отправится на отдых с семьей в аквапарк. | |
14 | «Сказочные герои» | Постройка сказочных персонажей. | По представлению | Организация праздника | |
15 | Дворец Деда Мороза и резиденция Снегурочки | По условию. | Мастерская деда Мороза, Снегурочкина школа. | ||
16 | Экскурсия в Лицей № 14 | Прохождение по маршруту. | Через наблюдение. | Игра в школу. | |
17 | Постройки по карте «Страна Бабашек» | Создание моделей. | По представлению. | Стать архитектором сказочной страны. | |
18 | «Египетские пирамиды» | Рассказ детей об стране Египет, как там интересно. Рассматривание энциклопедий. | По представлению. | Почувствовать себя археологами, строителями пирамид, найти артефакты. | |
19 | «Магазин игрушек» | Представление своей любимой игрушки друзьям. | По условию. | Организация аукциона, распродажа игрушек. | |
20 | «Парк Юрского периода» | Коллекционирование динозавров, чтение энциклопедии, ведение личных дневников, составление схем. | По представлению. | Придумать сюжеты с побегом динозавров и их спасением. | |
21 | «Собор» | Совместная работа с родителями экскурсии выходного дня, рассматривание иллюстраций. | Через наблюдение. | Экскурсия в собор. | |