Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности. (Старшая группа) Тема «Волшебная палочка» по образцу конструктор «Морфан».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Цель: формировать умение создавать объёмную модель «волшебная палочка» по образцу из конструктора «Морфан»

Задачи

Образовательные:

• учить анализировать образец: выделять части (стержень, звезда), определять форму, количество и расположение деталей;
• закреплять приёмы соединения деталей «Морфан» (боковое крепление, крепление соединительными элементами);
• учить работать по поэтапной схеме, проверяя соответствие постройки образцу.

Развивающие:

• развивать зрительно-пространственное восприятие, внимание, умение планировать последовательность действий;
• развивать мелкую моторику и координацию «глаз — рука»;
• активизировать в речи слова: звезда, луч, стержень, остриё, симметрично, вершина, грань.

Воспитательные:

• воспитывать аккуратность, усидчивость, умение доводить работу до конца;
• воспитывать доброжелательность, желание помочь товарищу, бережное отношение к деталям конструктора.

Предварительная работа

• Чтение и обсуждение сказок, где героям помогают волшебные предметы (волшебная палочка феи, жезл, посох).
• Рассматривание иллюстраций со звёздами: сколько лучей, какой формы.
• Игры на развитие пространственной ориентировки: «Что слева, что справа», «Собери узор».

Материалы и оборудование

• Конструктор «Морфан» — комплект на каждого ребёнка (или на пару).
• Готовый образец «волшебной палочки», собранный воспитателем.
• Поэтапные схемы сборки (3–4 шага, в масштабе 1:1).
• Игрушка-персонаж (Фея) и «письмо» с просьбой, сундучок.