Адаптация дошкольников
консультация по коррекционной педагогике (младшая группа)

ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ

Адаптация – от латинского «приспособляю» - это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях: физиологическом, социальном, психологическом. Адаптация малыша к детскому саду – это привыкание ребенка к новой для него обстановке, незнакомым взрослым, большому количеству детей, режиму дня.

Каждый ребенок адаптируется по – разному: кто – то быстрее, кто – то медленнее, кто – то легче, кто – то тяжелее. Ребенок может проявлять в этот период такие психофизические реакции как: беспокойство, страх, заторможенность (повышенная возбудимость), капризность, раздражительность, упрямство. Наша задача – помочь малышу привыкнуть к детскому саду, как можно легче пройти адаптацию.

Правила поведения родителей в период адаптации ребенка к детскому саду

 - Во время адаптации постараться максимально исключить посещение многолюдных мест, чтобы не возникло поводов для переутомления и новых стрессов у малыша.

- Приучайте ребенка к самостоятельности (учите малыша самостоятельно есть, раздеваться и одеваться, мыть руки, пользоваться туалетом);

 - Приучайте ребенка, есть разнообразные блюда, ежедневно включая супы, каши.

- Придерживайтесь дома того же режима дня, что и в детском саду.

- Настраивайте ребенка на детский сад только положительно, чтобы не было проблем при расставании с родителями по утрам.

- Общайтесь с ребенком как можно больше, не «отмахивайтесь» от его вопросов, проявляйте заинтересованность в разговоре с ребенком.

- Предоставьте ребенку возможность эмоциональной разрядки, возможность выплеснуть эмоции, если ему это необходимо. Первое время малыш может капризничать дома, переключайте его внимание на что – то интересное. Самое главное, вовремя остановить ребенка и обеспечить спокойную обстановку перед сном (почитать книгу, рассматривать картинки и т.д.)

Помните, что детский сад – первый шаг в общество, шаг в самостоятельную жизнь.

Составила: педагог – психолог Аксененко Ю.А.