Презентация "Логопед-родителям"
презентация по коррекционной педагогике

Павловская Ирина Анатольевна

Презентация раскрывает основной принцип коррекционной работы-комплексное коррекционное воздействие на ребенка с ОВЗ.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Логопед-родителям Выполнила: Павловская Ирина Анатольевна Учитель-логопед Муниципальное казенное дошкольное учреждение «Детский сад №14»

Слайд 2

Нарушение речи – достаточно распространенное явление среди детей дошкольного возраста. Анализ результатов ежегодного обследования устной речи дошкольников среднего и старшего возраста, показывает, что более 70% детей имеют те или иные нарушения речи. Поэтому проблема профилактики и коррекции становится неоспоримой. Родители - не гости, а полноправные участники команды ДОУ.

Слайд 3

Одним из основополагающих принципов коррекционной работы является комплексное коррекционное воздействие на ребенка с нарушением речи. Реализация данного принципа предполагает привлечение к коррекционной работе не только логопеда и при необходимости медицинских специалистов, а также обязательное активное участие родителей. Принцип коррекционной работы

Слайд 4

Статья 44 Федерального закона РФ от29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» гласит о том, что « родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка». Семья – первая социальная общность

Слайд 5

Коллективные Индивидуальные Наглядные Формы взаимосвязи с родителями.

Слайд 6

Цель и задачи форм работы с родителями. Цель : создать условия для профилактики и преодоления речевых нарушений у дошкольников через организацию взаимодействия учителя - логопеда с родителями в условиях ДОУ. Задачи: формирование и совершенствование педагогических компетенции родителей в вопросах развития своего ребенка. Оказание консультативно – методической помощи родителям в коррекции речевых нарушений дошкольников. Способствовать повышению логопедической грамотности родителей.