15.01. - 21.01. Консультация для воспитателей на неделю на теме "Продукты питания"
консультация по коррекционной педагогике

15.01. – 21.01

Тема недели «Продукты питания»

Развитие речи:

1. Формировать представления детей о продуктах питания. Знакомить детей с пищей (хлеб, суп, каша, котлеты, молоко, чай, компот, конфеты).

2. Дидактическая игра: «Поход в магазин».

Складывание в корзинку продуктов по словесной инструкции: хлеб, торт, сыр, сосиски, апельсин, колбаса.

3. Дидактическая игра «Четвертый лишний».

Предложите ребенку найти «лишнее» слово:

Тарелка, вилка, хлеб, нож.

Вафли, чашка, баранка, сухари.

Творог, сыр, йогурт, колбаса.

ФЭМП

Количество и счёт:

1. Посчитать купленные продукты (в пределах 6).

2. Разложить цифры, в соответствии каждому продукту.

Развитие тонкой моторики:

1. Перекладывание продуктов из корзины на тарелки.
2. Обводка по контуру различных продуктов.
3. Раскрашивание.

Пальчиковая гимнастика:

МЫ ГОТОВИМ

Мы варили суп-суп                 Потираем ладошки друг о друга

Из перловых круп-круп.         Пальцы сложены в щепоть (насыпаем крупу)

Получилась каша,                   Хлопки.

То-то горе наше.                     Хватаемся за голову.

Замесили тесто,                       Сжимаем и разжимаем пальцы.

А оно ни с места.                     Опустить руки

Замесили на дрожжах             Сжимаем и разжимаем пальцы

Не удержишь на вожжах!       Расставляем руки в стороны, как будто хотим

удержать.