11.03. - 17.03. Консультация для воспитателей на неделю по теме "Птицы и животные весной"
консультация по коррекционной педагогике

11.03. – 17.03.

Тема недели «Птицы и животные весной»

Развитие речи:

1. Объясните детям, что прилет птиц из теплых краев — одна из примет весны. Выучить обобщающее понятие «Перелетные птицы», названия перелетных птиц: грач, скворец, ласточка, аист.
2. Рассмотрите изображения птиц на иллюстрациях, обсудить их внешний вид и отличительные признаки. Обратите внимание ребенка на то, что у птиц есть крылья, клювы, что тело покрыто перьями.
3. Расскажите детям, что весной просыпаются медведь, ёж. Рассмотреть иллюстрации с изображением зверей наших лесов: заяц, белка, волк, медведь, еж, лиса, лось. Отметить их внешние признаки.

​​​​​​​ ФЭМП:

1. Посчитать птиц на ветке (счет в пределах 5-10).
2. Сравнить следы: показать большой/маленький, длинный/короткий, широкий/узкий след.
3. Сравнить следы по форме.
4. Посчитать разные предметы и написать соответствующую цифру самостоятельно или со взрослым: