План самообразования учителя-логопеда МАДОУ "Сказка" на 2023-2024 уч.год
методическая разработка по логопедии (средняя группа)

План работы по самообразованию

 учителя-логопеда МАДОУ «Сказка»

Сейтбагимовой Гуляим Калитовны

на 2023-2024 уч. год

Тема: «Развитие координации движений у детей с тяжелыми нарушениями речи»

Современные дети живут в условиях постоянно меняющейся действительности. На смену увлекательным спортивным, подвижным играм пришли не менее увлекательные – компьютерные. Часто встречаются скучающие, равнодушные к спорту, слабые и неумелые мальчишки и девчонки. Дети перестали выходить на улицу во двор, отдавая предпочтение малоподвижным видам деятельности: компьютерные игры, просмотр мультфильмов. А для ребёнка малоподвижный образ жизни – это потеря здоровья, нарушение физического интеллектуального развития. Поэтому задача каждого неравнодушного родителя и педагога – сформировать у ребенка понимание важности физических упражнений, спорта, ведь это залог здоровья.

Цель самообразования: повышение методологической основы, уровня квалификации, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи:

изучить теоретический и практический материал о методах развития общей моторики, их функциях, характеристиках;

изучить методы диагностики нарушений моторики;

пересмотреть содержание логопедической работы с детьми, имеющими речевые нарушения, и включить в работу упражнения и задания по развитию координации движений нетрадиционными методами и за счет применения этих методов:

-улучшить координацию и точность движений ребенка;

-улучшить общую моторику ребёнка;

-улучшить общую двигательную активность;

-содействовать нормализации речевой функции;

-автоматизировать поставленные звуки через игры с мячом на степах;

-развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность;

-создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

 средняя возрастная группа