Нейрогимнастика против гаджетов
методическая разработка по коррекционной педагогике

Нейрогимнастика против гаджетов.

Современные дети всё больше времени проводят без движения за экраном телевизора, телефона или планшета.

Это занимает их время, которое они могли бы потратить с пользой для своего мозга, развивая свою мелкую и крупную моторику, внимание, память, межполушарное взаимодействие и т.д.

Как это было раньше, когда мы, выросшие без гаджетов, играли в игры друг с другом, общались, гуляли.

Поэтому очень важно компенсировать эти дефициты у детей и помочь развивать их способности, добавляя нейроупражнения в школьные уроки, дополнительные занятия и повседневную жизнь.

Иначе непонятно, чем закончится этот эксперимент с гаджетами, который сейчас проводится над нашими детьми.

Упражнения, которые мы предлагаем современным детям, были игровыми и интересными, иначе им будет тяжело конкурировать с увлекательными роликами или играми на телефоне.

Берём любовь детей к гаджетам в свои союзники и проводим полезную разминку, знакомим их с нейрогимнастикой, показываем, что она может быть ещё и такой.

Кроме этого, можно применять и другие интересные игровые форматы нейрогимнастики:

✅ Кубики и рулетка с нейрогимнастикой

✅ Лото и нейрогимнастические таблицы

✅ Игры-бродилки

✅ Видеонейрогимнастика, как в сегодняшнем посте

✅ Множество разнообразных упражнений с легендами, игровыми подводками и вариантами их разнообразия.

Так дети включаются в игру, а не просто показывают жесты по типу «Палец вверх и палец вниз».

Кроме этого, такое разнообразие упражнений помогает сохранить интерес у детей. Ведь каждый раз упражнения меняются.

А также, владея разными упражнениями, педагог может подобрать тот вид упражнения нейрогимнастики, который точно понравится ребёнку.