Как помочь ребенку, если он забывает, путает или неправильно пишет буквы?
консультация по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Как помочь ребенку, если он забывает, путает или

неправильно пишет буквы?

1. Различает ли ваш ребенок понятия «слева» и «справа»?

Малыш должен уметь правильно выполнять задания: показывать свое правое ухо, левую ногу и так далее; рассказывать, что он видит справа от себя, а что — слева.

Если ребенок пишет буквы в неправильном направлении, это может быть связано с тем, что он не усвоил эти базовые понятия.

2. Умеет ли ваш ребенок складывать картинки из шести кубиков?

Если у малыша возникают трудности с этим заданием, возможно, у него не развиты зрительно-пространственный анализ и синтез. В таком случае стоит начать с более простого набора из четырех кубиков.

Для развития пространственных представлений и зрительного восприятия очень полезны игры-занятия с различными «конструкторами» и «строителями».

Чтобы ребенку было легче запоминать буквы, рекомендуется использовать следующие приемы:

1. Взрослый пишет «трудную» букву большого размера (5-6 см), а ребенок ее раскрашивает. Под буквой малыш рисует (или это делает взрослый, а ребенок снова раскрашивает) предметы, в названиях которых первая буква для него трудна.

2. Лепка буквы из пластилина.

3. Вырезание буквы по контуру, нарисованному взрослым.

4. «Написание» всех изучаемых букв в воздухе. Если использовать этот прием регулярно, то в случае затруднений взрослому достаточно будет просто «написать» букву в воздухе — и ребенок мгновенно вспомнит ее.

5. Сравнение буквы и ее элементов со знакомыми предметами, другими буквами. Пусть такие сравнения придумывает сам ребенок. Это запоминается им лучше, чем любые сравнения взрослых, да еще в стихотворной форме! Например, буква «А» маленькая — это буква с животиком и хвостиком и так далее.

6. Обводка букв, написанных взрослым.

7. Письмо буквы по контуру, нарисованному взрослым.

8. Письмо буквы по опорным точкам, поставленным взрослым.

9. Визуальные подсказки. Используйте карточки с буквами, раскраски, плакаты и другие наглядные материалы. Яркие изображения помогут детям лучше запомнить форму букв.

10. Тактильные ощущения. Предложите ребёнку ощупывать буквы из разных материалов (например, из картона, пластилина, наждачной бумаги). Это поможет ему лучше запомнить форму букв на ощупь.

11. Игры с буквами. Используйте буквы в играх, например, составляйте слова из букв разрезной азбуки, играйте в «Найди букву». Это поможет ребёнку запомнить правильное написание букв в игровой форме.

12. Повторение и практика. Регулярно повторяйте написание букв, чтобы ребёнок мог закрепить их правильное написание в памяти. Начинайте с малого количества букв, постепенно увеличивая их количество.

13. Сравнение с другими буквами. Покажите ребёнку, чем изучаемая буква отличается от других букв. Например, сравните букву «А» с буквой «О» или «М» с «Л». Это поможет ему лучше понять и запомнить форму буквы.

14. Использование прописей. Предложите ребёнку писать буквы в прописях. Это поможет ему развить мелкую моторику и запомнить правильное написание букв.

15. Поддержка и похвала. Хвалите ребёнка за каждую попытку и правильное написание буквы. Это поможет ему чувствовать себя увереннее и мотивирует продолжать учиться.

16. Мультисенсорное обучение. Используйте разные способы восприятия информации: зрительный, слуховой, тактильный. Например, можно не только показать букву, но и проговорить её название, а затем вместе написать её пальчиком в воздухе или на песке.

17. Индивидуальный подход. Учитывайте индивидуальные особенности ребёнка и выбирайте те приёмы, которые наиболее эффективны для него. Например, некоторым детям может помочь визуализация, а другим — тактильные ощущения.