План самообразования воспитателя Митрофановой Валентины Эдуардовны на 2024 – 2025 учебный год.
материал по коррекционной педагогике

№

Название мероприятий

Сроки выполнения

Участие в конкурсах профессионального мастерства: “Утренняя звезда - 2025”

Создание сайта воспитателя на nsportal.ru:

Участие в проектах:

1. “Социализация детей с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения”

2. “Приглашаем вас на чай” (семейный клуб)

3. “За нужное дело, берись смело”(экологическое воспитание)

4. “

Консультации для педагогов:

1. Выступление для педагогов на педагогическом совете «Дидактические игры для детей с задержкой психического развития»;

2. Консультация “Методические рекомендации по использованию  дидактических игр в работе с детьми с задержкой психического развития”

Советы родителям:

1. Консультация на тему “Советы родителям детей с ЗПР”

“Игры по дороге домой”

«Су Джок в речевом развитии детей»

« Игры с крупой»

Составление картотек дидактических игр:

Картотека дидактических игр для развития речевого дыхания;

Картотека дидактических игр на активизацию словаря

Картотека дидактических игр на развитие понимания речи

Картотека нравственно-патриотических игр

Картотека игр с Су Джок

Январь-февраль 2025 г.

Сентябрь 2024 г.

В течение учебного года

№

Название мероприятий

Сроки выполнения

изучение материалов в сети интернет

https://nsportal.ru

https://razvivashka.online

https://www.defectologiya.pro

https://infourok.ru

В течение учебного года

Изучение литературы:

Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: книга для воспитателя детского сада.-М., 1991.

Мальцева Е.В. Особенности нарушения речи у детей с ЗПР//Дефектология. 1990, №6

Синько Е.В. Дидактические игры как средство развития речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития/Е.В. Синько. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2023. - № 27 (474). – С. 237-239.

Аванесова В.Н. «Дидактические игры как форма организации обучения в детском саду». // Умственное воспитание дошкольника / под ред. Н.Н. Поддьякова. – М., 1972

Карабанова О.А. «Игра в коррекции психического развития ребенка». М.: Педагогика, 1994

Сухинина С.В. Ребенок в игре. – М.: новая школа, 2004.

в течении года

№

Название мероприятий

Сроки выполнения

Разработка серии занятий с детьми

1. Конспект открытого занятия “Квест – игра для детей старшего дошкольного возраста “По страницам любимых сказок”

Разработка консультации и т.д.:

1. Консультация для педагогов «Развитие речевого дыхания у детей с нарушениями речи»;

2. МК для педагогов «Игры на развитие речевого дыхания своими руками»;

3. Мастер класс для педагогов “Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе для оздоровления детей”;

Консультация для родителей:

1. Составление картотек дидактических игр для развития речи у детей с нарушениями речи;

С 01.09.2024 – 31.05.2025 г.

Январь-февраль 2025 г.

Консультации для родителей:

«Игры по дороге домой»;

«Игры с крупой»

Составление картотек дидактических игр по развитию речи детей с ЗПР;

в течении года

№

Название мероприятий

Сроки выполнения

Курсы повышения квалификации

«Внедрение и реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования в образовательной практике»

«Патриотическое воспитание дошкольников в условиях современной дошкольной  образовательной организации в условиях реализации ФОП ДО»

С 20.02.24 – 05.03.2024

№

Название мероприятий

Сроки выполнения

Выступление на МО Свердловского округа «Дидактические игры как средство коррекции детей с задержкой психического развития»

10.04.2024

Проект «Социализация детей с ОВЗ в условиях дошкольной организации посредством здоровъесберегающих технологий»

Международный профессиональный конкурс «Педагог года – 2024» Методическая разработка: «Дидактическая игра как средство коррекции детей с задержкой психического развития»

ХХХ Международный конкурс профессионального мастерства «Педагогические идеи»:  «Дидактическая игра как средство коррекции детей с задержкой психического развития» (из опыта работы)

Участник VII Международного конкурса методических, дидактических и авторских разработок «Педагогический форум»: конкурсная работа «дидактические игры «Система работы с неговорящими детьми с отставанием и отклонениями в развитии дошкольного возраста» (от 3 до 7 лет)

Участник всероссийского дистанционного педагогического конкурса «Лучшая методическая разработка» в номинации: «Методические разработки/Презентации». Название работы: Картотека на тему «Игры на развитие словаря предметов»

29.03.2024 г

25.03.2024 г

02.10.2023 – 27.10.2023

26.04.2024

№

Название мероприятий

Сроки выполнения

Обследование детей

сентябрь

составление плана работы с детьми;

Участие в конкурсах с детьми;

Сентябрь

В течении года

составление плана работы с родителями

• Сентябрь-декабрь
• Январь-май

Сентябрь

Январь

составление плана работы с педагогами

Октябрь

составление отчета по результатам проведенной работы

конец учебного года

представление этапов промежуточной или итоговой диагностики (в зависимости от стадии работы)

начало, середина и конец года