Сценарий литературной гостиной, посвящённой творчеству детского писателя Э.Успенского «Добрая страна Эдуарда Успенского»
методическая разработка по коррекционной педагогике

Сценарий литературной гостиной, посвящённой творчеству детского писателя Э.Успенского «Добрая страна Эдуарда Успенского»

Цель:

создания условий для развития творческой и речевой активности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, организации совместной работе детского сада, начальной школы и семьи по развитию мотивации у детей устойчивого интереса к книге и чтению.

Задачи:

- воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;

- создавать условия для познавательно – речевого развития детей, пополнения литературного багажа;

- развивать художественно – речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений, предоставлять детям возможности для самовыражения;

- активизировать вовлечение семьи в воспитательно – образовательный процесс дошкольного учреждения и начальной школы. 

- организовать творческий обмен опытом работы педагогов  МБДОУ ДС «Родничок» и МБОУ СОШ № 41 по осуществлению партнёрских отношений с семьями воспитанников.

Предварительная работа:

Чтение произведений Э. Успенского «Крокодил Гена и его друзья».

«Дядя Фёдор, кот и пёс», «Про Веру и Анфису» и других.  Выставка книжки-малышки по произведениям Э. Успенского, выставка рисунков, книг, прослушивание песен на стихи Э. Успенского.

Ведущий: Здравствуйте, девчонки и мальчишки, а так же их родители! Сегодня мы пригласили вас на  необычный праздник – литературный!

- Вы догадались, из  какого мультфильма мы к вам пришли? (из мультфильма Простоквашино, гена и чебурашка)

- А вы знаете, что все мультфильмы создаются по книжкам?

- А кто автор историй про Крокодила Гену, Чебурашку, Дядю Фёдора, девочку Веру и обезьянку Анфису?

В.: Правильно, автор этих историй  известный детский писатель Эдуард Успенский (слайд с Успенским)

Сегодня мы приглашаем Вас в увлекательное путешествие по творчеству Эдуарда Успенского, чьи книги с удовольствием читают и дети, и взрослые. В прошлом году Эдуарду Николаевичу Успенскому исполнилось 80 лет.

Шапокляк: А давайте немного расскажем о нем нашим гостям

Итак, слушайте внимательно! Эдуард Успенский не всегда  был писателем. Как и все дети, он был обыкновенным учеником и ходил в школу, а после школы он решил стать инженером и придумывать самолеты.

Печкин: Но на этом его учёба не закончилась. Он все время чему-то учился. Когда он был уже совсем взрослым человеком, как ваши родители он научился работать на компьютере, стал учить английский язык и учиться петь.

Кот: А ещё он принимал участие в разных детских передачах, на радио и на телевидении. Он написал много стихов, сказок, комиксов, сценариев для мультфильмов, и даже тексты песен для своих сказочных персонажей.

И как он всё успевает?

Шапокляк: Наверное, фамилия виновата: Успенский – значит везде «успевать».

Симка: А вы, хорошо знаете героев хотя бы этих произведений? Сейчас я это проверю. Мини-викторина по героям

1. Какие слова любил говорить галчонок?

• Кар – кар
• Кто там
• Кто где
• Тук – тук.

2. Как звали корову кота Матроскина?

• Мурка
• Мурёнка
• Зорька
• Манька

3. Как звали галчонка?

• Кидайка
• Хватайка
• Бросайка
• Давайка

4. Как называлась деревня, в которой жили дядя Фёдор, кот и пёс?

• Молочково
• Кефиркино
• Простоквашино
• Творошково.

5. Как звали почтальона деревни Простоквашино?

• Речкин
• Печкин
• Овечкин
• Синичкин.

6. Что любил есть Чебурашка?

• Апельсины
• Яблоки
• Ананасы
• Груши.

7. Как звали крысу старухи Шапокляк?

• Маруся
• Манюся
• Лариса
• Анфиса.

А кроме книг про дядю Фёдора и его друзей, Гену и чебурашку, есть ещё сказки-повести. Можете назвать? (Ответы детей). Книги выводятся на слайд

Про Веру и Анфису

Вниз по волшебной реке

Следствие ведут колобки

Школа клоунов

Разноцветная семейка

Пластилиновая ворона

Шапокляк: А что это за девочка с нами, вы знаете? (фиксик Симка)

Почему она оказалась в нашей компании? Её не было в наших историях

Симка: Потому что главной идеей для создания детского многосерийного мультфильма «Фиксики» стала повесть Успенского «Гарантийные человечки». И вообще, кроме сказочных повестей, Э. Успенский любил сочинять для ребят весёлые стихи, в которых ненавязчиво учит, как правильно вести себя в различных жизненных ситуациях. Стихи, которые написал автор не только весёлые и смешные, но и очень умные, познавательные.

Кот:  Ну, давайте же скорее будем рассказывать стихотворения!

Приглашаются участники (старшие группы)

По именам, с названием произведения, картинка-слайд

Шапокляк.: Какие молодцы, да еще и с мамами, ничего себе! Ого, какие!

Предлагаю немножко поиграть! Мы уже убедились, что вы хорошо знакомы с героями произведений Эдуарда Успенского.

А песни про его героев знаете? А внимательно слушать умеете?

(обращается к героям) Давайте-ка их проверим, что-то они уж очень уверенные в себе.

Внимательно прослушайте до конца отрывок из песни и найдите ошибку. Готовы? Начали?

Музыкальный конкурс

Поют на мотив песен на слова Э. Успенского.

Шапокляк:

Голубой вагон бежит, качается.

Скорый поезд набирает ход.

Ах, зачем же этот торт кончается,

Пусть бы он тянулся целый год. (Дети ищут ошибку) музыка и все поют еще раз

Печкин:

Кабы не было весны в городах и селах,

Никогда б не знали мы всех детей весёлых. (Дети ищут ошибку)

Кот:

Пусть бегут неуклюже пароходы по лужам,

А вода по асфальту бегом.

И не ясно прохожим в этот день непогожий,

Почему же я грустный такой. (Дети ищут ошибки)

Фиксик:

Я был когда-то странной

Игрушкой деревянной,

К которой в магазине никто не подойдет.

Теперь я черепашка,

Мне каждая дворняжка

При встрече сразу лампу продаёт. (Дети ищут ошибку)

Участники (подготовительные группы)

По именам, с названием произведения, картинка-слайд

Игра «Волшебная коробка»

Условие: Печкин выносит коробку, в которой находятся предметы, принадлежащие героям произведений. Дети поочереди достают предмет и называют его хозяина.

Участники школа

По именам, с названием произведения, картинка-слайд

Жюри предлагают подвести итог литературной гостиной

Подвижная игра танец с Фиксиками

«Вот и подошёл к концу наш литературный вечер. Спасибо, ребята, за дружную компанию. Со многими героями вы встретились сегодня.  А кто подзабыл или еще не знает о многих других книгах, мы рекомендуем их обязательно прочитать. Ведь сегодня мы с вами поговорили только о некоторых произведениях Э. Н. Успенского, а их, ребята намного больше

(переворачиваются листы с произведениями Э.Н.Успенского, которые были вывешены в самом начале викторины.) Истории и стихи Э. Успенского  делают нас добрее, учат дружить и бережно относиться к четвероногим друзьям.

В мире много книжек

Грустных и смешных,

Но прожить на свете

Нам нельзя без них.

Печкин: «До новых встреч ребята, не забывайте нас»