"Мир пирамид"
консультация по коррекционной педагогике

Среди путешественников есть такое интересное увлечение – складывать из камней пирамиды. И подобные достопримечательности можно встретить абсолютно в разных местах. И в самобытном парке «Русскеала» (Карелии) есть такой уголок с каменными башенками. Считается, что если сложить камни в виде пирамиды, произнося при этом заветное желание, то оно обязательно исполнится.

А ведь пирамидка – это один из универсальных материалов для занятий с детьми. С точки зрения нейропсихологии, сборка пирамидки – это не просто детская игра, а важный этап развития ребенка, способствующий формированию многих когнитивных и моторных навыков. Пирамидка развивает мелкую моторику, зрительно-пространственное восприятие, логическое мышление, координацию движений и умение следовать инструкциям.

В нее можно играть, начиная с 6 месяцев, когда ребенок уже устойчиво сидит, может брать или бросать предмет. Как же играть с ребенком?

1. Первый шаг – знакомство малыша с самой пирамидкой и ее размерами.
2. Второй шаг – сравнение. Предложите малышу из двух разных колечек выбрать то, которое больше/меньше. Далее увеличивайте количество колечек для сравнения.
3. Следующий шаг – сборка пирамидки. В процессе сборки ребенок может допускать ошибки, не спешите исправлять его, не мешайте развитию самостоятельного мышления вашего ребенка.

Дополнительные игры с пирамидкой.

1. Изучайте цвета колечек.
2. Конструируйте. Из колечек пирамидки можно собирать различные фигурки, например, цветочек.
3. Собирайте пирамидку наоборот (от меньшего к большему колечку)
4. Собирайте пирамидку неправильно и попросите ребенка исправить на верный вариант.
5. Развивайте память. Выложите в ряд 3-4 колечка. Назовите с ребенком вместе их цвет. Затем пусть малыш отвернется, а Вы уберете одно колечко. Ему нужно догадаться, какое колечко исчезло. И назвать его цвет.

Со старшими дошкольниками с помощью пирамидки можно закреплять количественный и порядковый счет. Показывать карточку с цифрой, а ребенок одевает количество колец, равное цифре на карточке. Для закрепления порядкового счета задать ребенку вопрос: какого цвета первое и т.д. кольцо по цвету, или назвать цвет кольца, а ребенок говорит какое оно по счету. А также мое любимое упражнение – собирание пирамидки закрытыми глазами.

А вы, став взрослыми, играете иногда в пирамидку, складываете ее из камней?

Если для вас было что-то ценное – оставьте в комментариях любой смайлик. Ведь каждый смайлик словно семечко, из которого прорастает вдохновение на новые посты.