Развитие эмоционального интеллекта у детей с ЗПР и РАС с помощью картинок -эмоций котёнка Тиши.
статья по коррекционной педагогике

Развитие эмоционального интеллекта у детей с ЗПР и РАС

с помощью картинок -эмоций котёнка Тиши

         Эмоциональный интеллект - это способность распознавать, понимать и управлять своими эмоциями, а также правильно реагировать на эмоции других. Развитие данного вида интеллекта важно для эффективного общения, построения отношений и личностного роста.

          Дети с задержкой психического развития (ЗПР) и расстройствами аутистического спектра (РАС) зачастую испытывают сложности в распознавании и выражении эмоций, что затрудняет их социальное взаимодействие. В таких случаях особенно эффективны визуальные и игровые методы, которые помогают лучше понимать эмоциональный мир.

            В своей работе я выбрала картинки-эмоции с изображением котенка Тиши. Я уже упоминала о том, что животные, а особенно кошки благотворно влияют на настроение и эмоциональное состояние ребенка (был проведен опрос у детей, посещающих коррекционные занятия). Котёнок Тиша -  это добрый и симпатичный персонаж, который помогает ребёнку ассоциировать свои чувства с понятными и мягкими образами. Картинки с эмоциями Тиши не только привлекают внимание ребенка, но также создают позитивную эмоциональную атмосферу, что позволяет упростить понимание эмоций.

        Игры и беседы для развития эмоционального интеллекта у детей с ЗПР и РАС с использованием картинок-эмоций с котенком Тишей:

1. Распознавание эмоций.

Ребёнок смотрит на картинки, изображающие разные чувства Тиши (радость, грусть, удивление, страх, злость) и учится их называнию и различию.

2. Соотнесение эмоций на картинках с собственными переживаниями.

Через вопросы: «Тиша грустит, а в какие моменты ты тоже грустишь?» или «Посмотри, Тиша радуется, а когда ты испытываешь радость?» Задавая вопросы, ребёнок начинает замечать и выражать свои эмоции.

3. Упражнение-игра.

Можно использовать карточки с мультяшным или реалистичным котенком для ролевых игр, где ребёнок показывает эмоции, а взрослый помогает их проговаривать и обсуждать.

4. Расширение социальных навыков и эмпатии.

Просматривая историй и ситуаций с котёнком Тишей ребёнок учится понимать чувства других и реагировать.

Котенок Тиша вызывают у детей положительные эмоции. Образ котёнка Тиши делает процесс обучения безопасным и интересным, что особенно важно для детей с особенностями развития.

Таким образом, использование картинок эмоций с котёнком Тишей — эффективный и мягкий способ развивать эмоциональный интеллект у детей с ЗПР и РАС, помогая им лучше понимать свои чувства и эмоции окружающих, улучшая коммуникацию и социальные навыки.