Сводная таблица мониторинга
материал по коррекционной педагогике

Вид деятельности

Уровни усвоения программы

1, 2 полуг.

2021г- 2022год

Количество детей

%

Количество детей

%

Р(речевое развитие, познавательное)

высокий

-

-

-

-

средний

1 чел/2чел

16%/ 40%

3 чел

28%

низкий

5чел/3чел

84%/ 60%

8 чел.

72%

Действие с предметами

высокий

-

-

-

-

средний

4чел./2чел

80%/ 50%

6 чел

65%

низкий

1 чел./2 чел

20%/50%

3 чел

35%

Развитие движений

высокий

-

-

-

-

средний

2 чел./2чел

66.7%/40%

4чел

53%%

низкий

1 чел/3чел

33.3%/60%

4 чел

47%

М(музыкальное)

высокий

-

-

-

-

средний

2чел/2чел

66.7%/50%

4чел

58%

низкий

1чел/2чел

33.3%/50%

3чел

42%

Вид деятельности

Уровни усвоения программы

1,/2 полуг.

2017г- 2018год

Количество детей

%

Количество детей

%

Р(речевое развитие)

высокий

1чел/2чел

33.3%/66.6%

3

50%

средний

2 чел/1 чел

66.6%%/33.3%

3

50%

низкий

-

-

-

-

Ма (развитие математических представлений)

высокий

1чел/2чел

33,3%/66,6%

3 чел

50%

средний

2 чел/0чел

66,6%/0%

2 чел

34%

низкий

0/1 чел

0%/33%

1 чел

16%

Из(рисование)

высокий

1чел/0чел

20%/0%

1чел

10%

средний

2чел/3чел

40%/100%

5чел

70%

низкий

2чел/0 чел

40%/0%

2чел

20%

Из(лепка)

высокий

3чел/2чел

60%/66,6%

5чел

63%

средний

0чел/1чел

0%/33,3%

1чел

16%

низкий

2 чел/ 0 чел

40%/0%

2чел

21%

К( конструирование)

высокий

3чел/2чел

100%/66,6%

5чел

83%

средний

-

-

-

-

низкий

0чел/ 1чел

0%/ 33,3%

1

17%

Ф(физическая культура)

высокий

средний

низкий

М(музыкальное)

высокий

средний

низкий

Э(развитие экологических представлений)

высокий

1чел/2чел

33,3%/66,6%

3 чел

50%

средний

2 чел /0чел

66,6%/0%

2 чел

33%

низкий

0чел/1чел

0%/33,3%

1 чел

16%

В(взаимодействие: социально – нравственное развитие)

высокий

1чел/2чел

20%/66,6%

3чел

43%

средний

2чел/1чел

40%/33,3%

3чел

37%

низкий

2чел/0чел

40%/0%

2чел

20%