Конспект занятия по логоритмике №3 « Бабушкин огород» (Овощи)
план-конспект занятия по коррекционной педагогике
МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»
г. Константиновск, Ростовской области.
Молоканова Любовь Викторовна
Музыкальный руководитель
Высшая квалификационная категория
Конспект занятия по логоритмике №3 « Бабушкин огород» (Овощи)
Цель: преодоление речевого нарушения у детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом, музыкой и движением.
Задачи:
Ø Развивать у детей чувство ритма, умение переключаться с одного вида движения на другие;
Ø Учить детей точно выполнять движения в соответствии с текстом;
Ø Закрепить знания детей об овощах и фруктах;
Ø Формировать правильную артикуляцию во время пения;
Ø Развивать мелкую моторику, зрительное внимание.
Ход занятия
1. Вводная часть.
Логопед: Ребята, у бабушки в деревне созрели овощи и мы с вами отправимся в путь, чтобы помочь ей его убрать.
Дети выполняют движения по кругу под музыку (звучит музыка физминутки):
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.32 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ детский сад№4 «Золотой ключик»
г. Константиновск, Ростовской области.
Молоканова Любовь Викторовна
Музыкальный руководитель
Высшая квалификационная категория
Конспект занятия по логоритмике №3 « Бабушкин огород» (Овощи)
Цель: преодоление речевого нарушения у детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом, музыкой и движением.
Задачи:
- Развивать у детей чувство ритма, умение переключаться с одного вида движения на другие;
- Учить детей точно выполнять движения в соответствии с текстом;
- Закрепить знания детей об овощах и фруктах;
- Формировать правильную артикуляцию во время пения;
- Развивать мелкую моторику, зрительное внимание.
Ход занятия
1. Вводная часть.
Логопед: Ребята, у бабушки в деревне созрели овощи и мы с вами отправимся в путь, чтобы помочь ей его убрать.
Дети выполняют движения по кругу под музыку (звучит музыка физминутки):
- Ходьба с высоким подниманием ног;
- Ходьба на носочках;
- Ходьба на пятках.
2. Основная часть.
Логопед: Вот мы и пришли! Какой чистый здесь воздух, как легко дышится!
- Упражнение на дыхание:
На счет 1 , 2 – вдох,
На счет 1 , 2 – выдох,
На счет1 , 2, - вдох,
На счет1 , 2 , 3 - выдох с произнесением гласных А, О, У.
- Упражнение на развитие мелкой моторики, слухового внимания в сочетании с движениями «Щи – талочка».
Чищу овощи для щей | Хлопки в ладоши |
Сколько нужно овощей? | Развести руки в сторону |
Три картошки | показать три пальца на левой руке |
Две морковки | показать два пальца на левой руке |
Лука тоже три головки | показать три пальца на правой руке |
Да петрушки корешок | показать один палец на правой руке |
Да капустный кочешок | показать один палец на правой руке |
Потеснись-ка ты, капуста, | работают локтями |
От тебя в кастрюле пусто | руки развести в стороны |
Раз | выставить большой палец |
Два | выставить указательный палец |
Три | выставить средний палец |
Огонь зажжен! | хлопнуть в ладоши |
Кочерыжка, | погрозить пальцем |
Выйди вон! | большим пальцем левой руки показать назад |
- Логопед: Помогли мы бабушке собрать урожай. Давайте споём веселую песню про наш урожай!
Звучит песня « Урожай собирай». Слова Т. Волгина, музыка
А. Филиппенко
1 куплет
Мы корзиночки несем,
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Ой, да, собирай
И на зиму запасай!
2 куплет
Мы — ребята-молодцы!
Собираем огурцы,
И фасоль, и горох.
Урожай у нас неплох.
Ой, да, и горох!
Урожай у нас неплох.
3 куплет
Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок.
Не ленись, не зевай,
А в корзину полезай.
Ой, да, не зевай
И в корзину полезай.
4 куплет
Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй,
Едет с поля урожай.
Ой, да, отворяй,
Едет с поля урожай!
4. Физминутка с элементами самомассажа «Капуста».
Исполнитель: Екатерина Железнова, продолжительность 00:50
Мы капустку чистим, чистим
Мы капустку чистим, чистим
Мы всех просим не зевать и немножко помогать
Мы капустку рубим, рубим
Мы капустку рубим, рубим
Мы всех просим не зевать и немножко помогать
Мы капустку давим, давим
Мы капустку давим, давим
Мы всех просим не зевать и немножко помогать
Мы капустку солим, солим
Мы капустку солим, солим
Мы всех просим не зевать и немножко помогать
5. Физминутка «Эй вы, овощи»
Эй вы, овощи на грядке, | Машут по очереди сначала правой, потом левой рукой |
Выходите на зарядку | Маршируют на месте |
Раз, два, три, четыре, | Прыжки |
Руки выше, ноги шире. | Движения руками и ногами |
Ты, морковка, длинный хвост | Потягиваются, встают на носочки |
Потянись-ка во весь рост. | |
А картофель – круглый бок | Ходьба на месте из стороны в сторону (вперевалочку), руки округлены |
Вверх – вниз, | Тянутся вверх на носочках и приседают |
Прыг-скок, прыг-скок. | Прыжки на месте, руки на поясе |
Все присели, дружно встали | Приседают и встают |
И на завтрак побежали. | Бег на месте. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект музыкального занятия по логоритмике « Бабушкин огород» (Овощи – фрукты)
В представленном конспекте занятия по логоритмике ставится цель – преодоление речевого нарушения у детей 6 – 7 лет путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом...

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Бабушкин огород» для детей второй младшей группы.
Воспитывать интерес и желание к познанию окружающего мира...

План-конспект ННОД в старшей группе "Огород. Овощи"
Данная методическая разработка представлена в виде плана-конспекта ННОД для детей старшего дошкольного возраста по теме "Огород.Овощи"...

Конспект занятия в старшей группе Тема «Овощи, огород»
Конспект занятия в старшей группе Тема «Овощи, огород»...

План конспект занятия В. Сутеев "Бабушкин огород"
Бабушкин огород — произведение Владимира Сутеева, которое полезно прочесть с детьми накануне сбора урожая. В нем от имени мальчика Вани ра...

Конспект ООД по конструированию "Бабушкин огород"
Конспект ООД по конструированию "Бабушкин огород"Образовательная область: "Художественно-эстетическое развитие"Цель: Обогащать и совершенствовать представления детей об о...
Конспект занятия по лепке на тему «Овощи в огороде»
Цель: формировать основы собственной безопасности в рамках доступной возрасту трудовой деятельности; закреплять знания об овощах; закреплять умения скатывать пластилин круговыми движениями ладоней....
