Роль домашних заданий в преодолении речевых нарушений у дошкольников
консультация по коррекционной педагогике (средняя группа)
В статье рассматривается проблема эффективности логопедической помощи детям 4–5 лет с нарушениями речи через призму взаимодействия детского сада и семьи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Роль домашних заданий в преодолении речевых нарушений у детей
Многие родители ошибочно полагают, что для исправления речи ребенка достаточно двух-трёх занятий в неделю с логопедом. Однако коррекция речи — это не лечение таблетками, а тренировка навыка. В этом процессе выполнение домашних заданий является фундаментом успеха.
Почему нельзя обойтись без занятий дома?
- Создание системы
Речевые навыки формируются путем многократного повторения. Если ребенок занимается только в саду, между занятиями возникают большие перерывы, и достигнутый прогресс «стирается». Ежедневные короткие тренировки дома превращают временный навык в устойчивую привычку.
- Перенос навыка в жизнь
Часто возникает эффект «кабинетной речи»: с логопедом ребенок старается и говорит чисто, а дома — привычно «кашу во рту». Домашние задания помогают ребенку понять, что правильно говорить нужно всегда и везде, а не только на занятии.
- Автоматизация звуков
Постановка звука — это лишь 10% успеха. Остальные 90% — это автоматизация (введение звука в речь). Этот этап требует времени и постоянного контроля со стороны близких взрослых.
- Психологический комфорт
Дома, в спокойной обстановке с родителями, ребенок чувствует себя увереннее. Ваша поддержка помогает ему преодолеть стеснение и страх ошибки.
Как правильно выполнять задания дома?
Чтобы домашние занятия не превратились в пытку для всей семьи, придерживайтесь простых правил:
- Коротко, но регулярно
В средней группе достаточно 10–15 минут. Лучше заниматься каждый день по чуть-чуть, чем один час в воскресенье.
- Игровая форма
В 4–5 лет игра — это ведущая деятельность. Не сажайте ребенка «за парту». Делайте артикуляционную гимнастику перед зеркалом в ванной, играйте в мяч, называя слова, тренируйте пальчики во время лепки или помощи на кухне.
- Позитивный настрой
Никогда не ругайте ребенка за ошибки. Хвалите за само старание. Ваша задача — создать ситуацию успеха.
- Собственный пример
Ребенок копирует вашу речь. Говорите внятно, не торопясь, правильно произнося окончания слов.
Что включает в себя домашняя работа?
Обычно логопедическое задание состоит из нескольких блоков:
- Артикуляционная гимнастика (подготовка мышц языка).
- Дыхательные упражнения (формирование сильной воздушной струи).
- Игры на развитие слуха (умение отличать звуки друг от друга).
- Словарь и грамматика (умение правильно сочетать слова в предложении).
- Мелкая моторика (игры с мелкими предметами, штриховка, рисование).
Последствия отказа от домашних занятий
Без поддержки родителей коррекционная работа затягивается на годы. Неавтоматизированные звуки закрепляются в неправильном варианте, что в дальнейшем приводит к дисграфии (ошибкам при письме) и дислексии (проблемам с чтением) в школе.
Помните: Логопед лишь показывает дорогу и дает инструменты, но пройти этот путь ребенок должен вместе с вами! Ваше терпение и заинтересованность — залог того, что речь вашего ребенка станет красивой и правильной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль артикуляционной гимнастики в преодолении речевых нарушений
Консультация для воспитателей...

Родительское собрание с практической частью «Роль артикуляционной гимнастики в преодолении речевых нарушений у детей»
Родительское собрание с практической частью «Роль артикуляционной гимнастики в преодолении речевых нарушений у детей»...
Роль музыкальных занятий в преодолении речевых нарушений детей дошкльного возраста
В даноой статье дана краткая историческая справка значения музыкального воспитания в зарубежной и отечественной истории, филосовских течениях. Нами раскрыто значение терминов "Методика музыкально...

« Роль семьи, родителей в преодолении речевых нарушений у ребенка»
ажнейшее место в этом процессе принадлежит семейному воспитанию, поэтому очень важно, чтобы в семье был эмоциональный «комфорт», прослеживалась глубокая любовь к детям, поскольку, имея даж...

мастер -класс для педагогов "Роль кинезиологических упражнений в преодолении речевых нарушений у дошкольников"
мастер -класс по развитию речи....

Консультация для родителей «Роль семьи в преодолении речевых нарушений у дошкольников с ТНР »
Для преодоления речевых нарушений необходима систематическая,длительная коррекционная работа, в которой родителям отводитсязначительная роль, поскольку больше времени ребенок п...

Создание коррекционно-развивающей среды в домашних условиях для преодоления речевых нарушений детей дошкольного возраста
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей детей с ТНР...
