Роль домашних заданий в преодолении речевых нарушений у дошкольников
консультация по коррекционной педагогике (средняя группа)

Маклакова Елена Петровна

В статье рассматривается проблема эффективности логопедической помощи детям 4–5 лет с нарушениями речи через призму взаимодействия детского сада и семьи. 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Роль домашних заданий в преодолении речевых нарушений у детей

Многие родители ошибочно полагают, что для исправления речи ребенка достаточно двух-трёх занятий в неделю с логопедом. Однако коррекция речи — это не лечение таблетками, а тренировка навыка. В этом процессе выполнение домашних заданий является фундаментом успеха.

Почему нельзя обойтись без занятий дома?

  1. Создание системы

 Речевые навыки формируются путем многократного повторения. Если ребенок занимается только в саду, между занятиями возникают большие перерывы, и достигнутый прогресс «стирается». Ежедневные короткие тренировки дома превращают временный навык в устойчивую привычку.

  1. Перенос навыка в жизнь

 Часто возникает эффект «кабинетной речи»: с логопедом ребенок старается и говорит чисто, а дома — привычно «кашу во рту». Домашние задания помогают ребенку понять, что правильно говорить нужно всегда и везде, а не только на занятии.

  1. Автоматизация звуков

 Постановка звука — это лишь 10% успеха. Остальные 90% — это автоматизация (введение звука в речь). Этот этап требует времени и постоянного контроля со стороны близких взрослых.

  1. Психологический комфорт

 Дома, в спокойной обстановке с родителями, ребенок чувствует себя увереннее. Ваша поддержка помогает ему преодолеть стеснение и страх ошибки.

Как правильно выполнять задания дома?

Чтобы домашние занятия не превратились в пытку для всей семьи, придерживайтесь простых правил:

  • Коротко, но регулярно 

В средней группе достаточно 10–15 минут. Лучше заниматься каждый день по чуть-чуть, чем один час в воскресенье.

  • Игровая форма 

В 4–5 лет игра — это ведущая деятельность. Не сажайте ребенка «за парту». Делайте артикуляционную гимнастику перед зеркалом в ванной, играйте в мяч, называя слова, тренируйте пальчики во время лепки или помощи на кухне.

  • Позитивный настрой 

Никогда не ругайте ребенка за ошибки. Хвалите за само старание. Ваша задача — создать ситуацию успеха.

  • Собственный пример 

Ребенок копирует вашу речь. Говорите внятно, не торопясь, правильно произнося окончания слов.

Что включает в себя домашняя работа?

Обычно логопедическое задание состоит из нескольких блоков:

  1. Артикуляционная гимнастика (подготовка мышц языка).
  2. Дыхательные упражнения (формирование сильной воздушной струи).
  3. Игры на развитие слуха (умение отличать звуки друг от друга).
  4. Словарь и грамматика (умение правильно сочетать слова в предложении).
  5. Мелкая моторика (игры с мелкими предметами, штриховка, рисование).

Последствия отказа от домашних занятий

Без поддержки родителей коррекционная работа затягивается на годы. Неавтоматизированные звуки закрепляются в неправильном варианте, что в дальнейшем приводит к дисграфии (ошибкам при письме) и дислексии (проблемам с чтением) в школе.

Помните: Логопед лишь показывает дорогу и дает инструменты, но пройти этот путь ребенок должен вместе с вами! Ваше терпение и заинтересованность — залог того, что речь вашего ребенка станет красивой и правильной.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Родительское собрание с практической частью «Роль артикуляционной гимнастики в преодолении речевых нарушений у детей»

Родительское собрание с практической частью «Роль артикуляционной гимнастики в преодолении речевых нарушений у детей»...

Роль музыкальных занятий в преодолении речевых нарушений детей дошкльного возраста

В даноой статье дана краткая историческая справка значения музыкального воспитания в зарубежной и отечественной истории, филосовских течениях. Нами раскрыто значение терминов "Методика музыкально...

« Роль семьи, родителей в преодолении речевых нарушений у ребенка»

ажнейшее место в этом процессе принадлежит семейному воспитанию, поэтому очень важно, чтобы в семье был эмоциональный «комфорт», прослеживалась глубокая любовь к детям, поскольку, имея даж...

Консультация для родителей «Роль семьи в преодолении речевых нарушений у дошкольников с ТНР »

Для  преодоления  речевых нарушений необходима систематическая,длительная коррекционная работа, в которой родителям отводитсязначительная роль, поскольку  больше  времени ребенок п...