консультация для родителей.
консультация по коррекционной педагогике

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «МУДРОСТЬ НАРОДА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ: ЧТО ТАКОЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ И КАК ИХ ОБЪЯСНЯТЬ ДОШКОЛЬНИКАМ?»

Уважаемые родители!

Мы часто используем в речи крылатые фразы, даже не задумываясь об этом. Но для ребенка они звучат как загадка. Знакомство с малыми жанрами фольклора — это не просто дань традиции, а мощнейший инструмент для развития речи, логического мышления и нравственного воспитания вашего ребенка.

Давайте разберемся, в чем разница между пословицей и поговоркой, и, главное, как правильно и доступно объяснить их смысл ребенку.

 1. В чем разница? (Простыми словами)

   Пословица – это законченная мысль, короткое мудрое изречение, которое чему-то учит или дает совет. У нее есть начало и конец, она содержит скрытый (переносный) смысл.

       Пример: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» (учит тому, что для результата нужны усилия).

   Поговорка – это яркое образное выражение, «цветик» речи, но это не законченная мысль. Она не учит, а просто красиво описывает ситуацию или состояние.

       Пример: «Как с гуся вода» (просто означает, что человеку всё нипочем, он не переживает). «Заруби на носу» (просто означает: запомни крепко-накрепко).

Запоминалка для родителей: Пословица – это суждение (учит), а поговорка – это украшение речи (описывает).

2. Зачем это нужно дошкольнику?

1. Развитие речи: Обогащает словарь, учит строить красивые, выразительные предложения.

2. Развитие мышления: Ребенок учится понимать переносный смысл, проводить аналогии, видеть связь между разными жизненными ситуациями.

3. Нравственное воспитание: Пословицы мягко и ненавязчиво формируют понятия о добре, труде, дружбе и честности.

 3. Алгоритм: Как правильно объяснять смысл пословицы ребенку?

Дошкольники мыслят конкретно-образно. Абстрактные объяснения («это аллегория, означающая...») им не подходят. Используйте пошаговый метод:

Шаг 1. Разберите буквальный (прямой) смысл.

Спросите ребенка: «Как ты понимаешь эти слова, если представить их буквально?».

   Пословица: «Тише едешь – дальше будешь».

   Вопрос ребенку: «Что значит "тише едешь"? А что значит "дальше будешь"?» (Если ехать медленно и осторожно, доедешь далеко и не сломаешь повозку).

Шаг 2. Найдите аналогию в жизни ребенка.

Свяжите пословицу с понятной ему ситуацией.

   Объяснение: «Вспомни, когда ты быстро и неаккуратно собирал конструктор, он разваливался, и тебе приходилось начинать всё сначала. А когда ты собирал его медленно и внимательно, у тебя получился крепкий замок. Вот это и значит: если делать дело не спеша и старательно, результат будет лучше».

Шаг 3. Сформулируйте главный вывод (мораль).

Помогите ребенку сделать вывод одним предложением.

   Вывод: «Значит, эта пословица учит нас быть терпеливыми и не торопиться».

Шаг 4. Закрепите наглядностью (обязательно!).

Детям нужна опора на зрение.

   Нарисуйте вместе с ребенком эту ситуацию.

   Найдите подходящую картинку в книге или интернете.

   Разыграйте сценку с игрушками.

 4. Пример разбора сложной пословицы (из нашего занятия)

Пословица: «Не срубишь дуба, не отдув губы».

1. Буквально: Дуб очень крепкий. Чтобы его срубить, нужно сильносильно постараться, устать, тяжело дышать (отдувать губы).

2. Аналогия: «Помнишь, как ты учился завязывать шнурки? Сначала не получалось, ты злился. Но ты не бросил, старался, и теперь умеешь! Ты "отдул губы", но добился цели».

3. Вывод: Чтобы сделать что-то большое и трудное, нужно приложить много сил и не лениться.

5. Игры и упражнения для дома

Чтобы пословицы не заучивались механически, а становились частью речи, используйте игровые приемы:

 Игра «Доскажи словечко». Вы начинаете пословицу, а ребенок заканчивает.

• Делу время, а потехе... (час).
• Семь раз отмерь, а один раз... (отрежь).

Игра «Художник». Предложите ребенку нарисовать пословицу. Например, «Одна голова хорошо, а две лучше». Обсудите, почему он нарисовал именно так.

   Игра «Когда так говорят?». Назовите ситуацию, а ребенок должен подобрать подходящую пословицу.

       Ситуация: Брат и сестра поссорились из-за игрушки, но потом помирились и стали играть вместе.

       Пословица: «Милые бранятся – только тешатся» или «Вместе тесно, а врозь скучно».

   Игра «Исправь ошибку». Вы намеренно говорите пословицу неправильно: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Ребенок должен вас поправить. Это отлично развивает фонематический слух и внимание.

6. Важные правила для родителей.

1. Не перегружайте. Одной-двух пословиц в неделю более чем достаточно. Лучше разобрать одну, но глубоко, чем выучить десять без понимания.

2. Уместность – ключ к успеху. Используйте пословицы в повседневной жизни. Если ребенок помог вам помыть посуду, скажите: «Молодец! Маленькое дело лучше большого безделья». Так фраза обретет для него живой смысл.

3. Не требуйте идеального пересказа. Главное – чтобы ребенок понял суть и мог объяснить ее своими словами.

4. Личный пример. Если вы сами будете красиво и метко использовать эти выражения в речи, ребенок неизбежно начнет подражать вам.

Заключение:

Пословицы и поговорки – это «скорая помощь» для развития интеллекта и речи ребенка. Превратите их изучение в добрую семейную традицию, и вы удивитесь, как быстро обогатится речь вашего малыша, а его суждения станут удивительно мудрыми для его возраста!