Конспект - НОД на тему "День Защитника Отечества" для детей с ДЦП старшего возраста
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме

НОД «День Защитника Отечества»

для детей

с ДЦП МБУ № 197 «Радуга» г. Тольятти учитель-логопед Боборева Г.А.

Тема:

Цель: 1) Закрепить знания детей об армии.

          2) Продолжать развивать грамматический строй языка.

          3) Развивать связную речь.

Задачи:

1. Стимулировать отвечать на вопросы  по предложенному стихотворению С. Я. Маршака «Февраль».

2.Учить образовывать существительные множественного числа в родительном падеже.

3. Учить составлять (слабой подгруппе: пересказывать) рассказ по серии сюжетных картинок.

НОД

1. Орг. момент

Игра «Сядет тот, кто скажет «про пять»».

Один матрос – пять матросов

………………..........Летчиков

……………………..Пистолетов

……………………..Танков

……………………..Танкистов

……………………..Парашютистов

……………………..Пулеметов

Одна ракета……….Пять ракет

…………………Пять солдат

…………………Пять пушек

………………….Пять ружей

2. Основная часть

1) Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Февраль»

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья –

Это празднует февраль Армии рожденье.

О чем это стихотворение? (ответы детей)

Чтобы быть хорошим солдатом, нужно быть не только сильным , смелым, ловким, храбрым, но и умным, уметь хорошо пересказывать услышанное (услышанную информацию).

Послушайте одну историю про солдата, а затем перескажите.

2) Пересказ рассказа «Собака - санитар»

Один солдат был ранен в руку и ногу. Он упал. Раненый лежал два дня. Вдруг он слышит: фыркает собака. Это была санитарная собака. На спине у неё была сумка с красным крестом. Там были бинты и лекарства. Раненый перевязал себе раны. Собака убежала и скоро привела санитаров. Раненый был спасён.

3. Итог

Лучший рассказчик награждается медалью лучшего солдата.

Учитель-логопед Боборева Г.А.