Дидактическая игра своими руками «Собираем из частей»
материал по логопедии (старшая группа) по теме

Дидактическая игра своими  руками

«Собираем из частей»

Цель. Формировать у детей представления о целостном образе предмета, учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, складывать картинку, разрезанную на  4-5 частей.

Оборудование. Разрезные картинки из 4-5ти частей. Предметные картинки, соответствующие изображениям на разрезных картинках. Загадки.

Словарь.  Собери, сердце, мозг, легкие, желудок, почки, печень.

Ход игры.

 На столе лежат разрезные картинки с изображением внутренних органов человека (сердце, мозг, легкие, желудок, почки, печень). Ребенку загадывается загадка об определенном внутреннем органе и   предлагается сложить из частей его целостное изображение. Части изображений внутренних органов должны быть перемешаны. По окончании выполнения задания ребенку предлагается сравнить две картинки для определения правильности выполненного задания.

Загадки.

День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук. ….Сердце.

Он серый, толстый, извилистый,

Он управляет всем организмом …. Мозг.

Он важен орган этот,

У него особый метод-

Помогает нам дышать,

Делать вдох и выдыхать ….Легкие

.

Переварит вмиг котлету,

И конфеты и рулеты,

Сок особый у него,

Только мы не пьем его …. Желудок.

Они, как стража, на посту,

Злодеев видят за версту.

Задержат их, с водой отправят,

Очистят кровь и жить заставят ….Почки.

Она нам верная подруга,

Следит, чтоб не было недуга.

Усвоить пищу помогает,

Гостей всех вредных выгоняет …. Печень.